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中班常识活动设计：生活中的垃圾 2009/04/30 |
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活动目标1、了解自己家中的生活垃圾。
2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。
活动过程1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。
2、幼儿画出自己家的垃圾种类，布置“垃圾墙”。
3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃... |
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大班常识教案：水的三态变化 2009/04/29 |
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活动目标1．了解水的变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结冰；2．那用语言表达观察到的水的三态变化。3．用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇。活动准备
电热水壶一个、2人一块冰
活动过程 *小实验：水→蒸气：在孩子共同关注下，观察烧开水，水和蒸气互变现象，看看电热水... |
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大班科学教案：有趣的水生动物 2009/04/29 |
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活动目标
1、教育幼儿热爱水生动物，初步培养幼儿的环保意识。
2、发展幼儿的分类、概括能力。
3、引导幼儿了解水生动物的多样性及其主要类别并能正确分类。
活动准备
1、精神准备：带幼儿观看动画片《海底总动员》事先了解海洋的有关知识
2、物质准备：
（... |
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大班科学活动：芹菜的茎 2009/04/29 |
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活动目标 1．学习实验、观察的技巧 2．培养关心植物的行为
活动准备 1．剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。 2．芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）
活动过程 做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。 1．芹菜实验： 将芹菜的茎剪短一些，叶子摘掉一些。 ... |
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大班科学：奇妙的电池 2009/04/29 |
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活动目标 1、了解电池的种类和用途，知道电池有“+”“－”两极。 2、感知电池给生活带来的便利与危害。 3、培养幼儿的环保意识。
活动准备电动玩具各种型号的电池记录本课件演示
活动过程一、引入 和孩子一起玩电动玩具，一些装了电池，一些没装电池 T：今天小... |
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大班科学：空气在哪里 2010/11/26 |
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活动目标1、感知空气无色无味、看不见摸不着、无处不在的特性2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。3、培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。
活动准备每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃杯、塑料袋。
活动过程一、引起... |
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中班常识活动设计：小动物怎样过冬 2009/04/30 |
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活动目标：1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。
活动准备：操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、枕头、沙包、南方标记。
活动过程：一、谈话引起兴趣。1、（放映幻灯片）“图片上是什么季节的景色？”（冬... |
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大班科学 :不倒翁 2011/10/04 |
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设计思想
“不倒翁”是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的平衡方面的科学道理，怎样让孩子自己发现这些科学现象，并理解加以应用呢？在这次活动中，我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作、体验、发现、探索其中的秘密，并制作各种各样的不倒玩具。
探索内容... |
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大班科学：电池的两极 2010/11/26 |
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活动目标：1、通过安装电池的活动，了解一些电池和安装电池的基本常识。 2、培养幼儿的动手、发现能力，并尝试以自己的方式记录探究过程。3、了解电池给人们生活带来的益处和危害，增强幼儿的环保意识。
活动准备：1、不同型号的电池若干；2、钟表、手电、电动玩具、录音机、手... |
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大班科常:珍惜生命 2011/10/04 |
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教学目标：
1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。
2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。
3、通过探自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。
课前准备：
1、调查访谈... |
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