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特种汽车用处大 2006/10/24 |
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设计意图：此活动为健康《皮划艇运动》活动的替换活动。本主题活动的主题为《特殊交通工具》但整个活动中特种交通工具涉及的内容不是很多，所以将健康领域的《皮划艇运动》换为《特种汽车用处大》让幼儿认识各种特种汽车。活动目标：1.激发幼儿认识各种特种交通工具和探索特种汽车的兴趣。2.发... |
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幼儿园中班科学教案：我是小小安装工 2009/04/27 |
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设计意图：
我们班孩子从小班开始就接触水管玩具，并且被他们选为最喜欢的玩具之一。但我发现，在这一年多的时间，他们兴趣不减，可搭建水平也不增，大多数孩子还是喜欢用直通管来搭一些长长的宝剑、棍子之类的东西，然后饶有兴致地把此当做武器打闹。很少有孩子用到弯管、三通管、四通管这些接... |
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中班科常活动《有趣的萝卜》 2006/10/20 |
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一、设计意图：秋天是萝卜丰收的季节，在农村萝卜随处可见，取材方便。萝卜的品种丰富，有长长的白萝卜，有桔黄色的胡萝卜，有圆的红萝卜，还有绿绿的水萝卜等。平时，孩子们虽然都认识了萝卜，但对萝卜的种类不太注意；对其营养也不甚了解；好多孩子不太喜欢吃萝卜，针对这些问题，特设计本活动。... |
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大班科学活动《神奇的小细管》 2006/10/20 |
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一、设计意图 前段日子，总有几个小朋友带来一些面纸擦鼻子。上美术课时，一位小朋友拿出面纸擦翻在桌子上的颜料时，发现纸沾上一点红颜色，很快向周围蔓延，他不禁叫起来：“看，红颜色在纸上爬呢！”大家的注意力都被他吸引过来，一起围上去看，然后每人分一张纸开始自己去做试验。美术课不由得... |
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常识:我的小火车(托班) 2006/07/31 |
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活动目标1、锻炼宝宝的动手操作能力。2、鼓励宝宝发挥自己想象力，把火车的零件拼凑起来，开动自己的小火车。3、让宝宝在游戏中进一步认识各种图形和数字颜色等。活动准备塑料和木制的火车零件，装零件的小筐。活动过程1、共同游戏老师：小朋友们有没有坐过火车啊？火车是什么样子的呀？今天我... |
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常识：生活中的标志 2006/07/31 |
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活动目标
１、进一步激发幼儿对交通标志的兴趣。２、引导幼儿结合已有经验设计标志，培养幼儿的创造能力。活动准备１、有关交通标志的图片若干。２、准备自制标志所需的各种材料：纸、即时贴、彩笔、双面胶等。活动过程１、参观交通等标志展览，引导幼儿复习巩固对标志的认识。２、请幼儿看课件... |
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常识：动物的小尾巴（小班） 2010/11/26 |
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活动目标1. 通过游戏、故事的形式，激发幼儿对动物尾巴的兴趣，引导幼儿了解几种动物尾巴的作用。2. 发展幼儿的语言表达能力和创新精神，并勇于提出问题。活动准备动物形象5个及相应的尾巴，课件《小壁虎借尾巴》和幻灯片动物的尾巴（加录音），标志，歌曲《谁的尾巴最好看》，尾巴道具若干... |
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常识：认识星期（大班） 2006/07/31 |
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活动目标
1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。
2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。
活动准备
1、多媒体教具、课件。
2、幼儿操作材料：星期娃娃头饰。
活动过程
1、故事：有个妈妈，名字叫做星期，她有７个小宝... |
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会变的颜色(中班) 2010/11/26 |
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教学目标
1、引导幼儿通过自己的观察，来理解儿歌的内容，从中发现颜色的微妙变化。2、引导幼儿结合生活经验，进行诗歌的仿编。教学过程一、 引入活动，幼儿产生共同兴趣今天老师已经成为魔术师，想给我们小朋友来变个魔术，你们想不想看啊！在这个魔术中有许多的秘密，比一比，谁的... |
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常识:认识少数民族 2006/07/30 |
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活动目的
1． 让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。
2． 主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住地。
3． 培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国主义教育。
活动准... |
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