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幼儿园小班活动设计：帮水宝宝搬家 2010/07/27 |
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幼儿园小班活动设计：帮水宝宝搬家设计意图在日常生活活动（洗手）过程中，发现好多孩子对水有浓厚兴趣，他们对水真的是百玩不厌，于是我设计了《帮水宝宝搬家》这一教育活动，鼓励幼儿尝试不同玩法，与同伴合作，运用多种方法齐心协力帮水宝宝搬家，以此激发幼儿的合作和创新意识，培养幼儿解决问... |
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幼儿园小班科学优质课教案：拾落叶 2010/07/28 |
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幼儿园小班科学教案：拾落叶设计意图小班幼儿非常喜欢游戏活动，将数学教育渗透到游戏活动中，让幼儿在玩中学，不知不觉掌握按一维及简单的二维分类，是符合小班幼儿年龄特点的做法。同时，结合秋季特点，利用生活中随处可见的落叶，将生活与游戏相结合，体现了《纲要》的精神“在生活中感受数学的... |
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幼儿园小班科学活动设计：水果照相馆 2010/07/28 |
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幼儿园小班活动设计：水果照相馆 目标 1.喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 2.认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。 准备 1.请每位幼儿带1―2样水果来园，盛装在大篮子里或用一块大布盖好。 2.各种水果的图片或照片若干。 ... |
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幼儿园小班科学活动：动物大转盘 2010/08/24 |
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设计意图： 有一天，孩子们在玩抓尾巴的游戏。这时，刘其昕抓到一条尾巴说：“老师，看我抓到一条大灰狼的尾巴。”听到刘其昕的话，有几个小朋友也参与到其中，纷纷说：“不对，这是小猴子的尾巴。”“这是小兔子的尾巴。”听到他们的讨论，我找来了一张尾巴的图片，请他们说说这是谁的尾巴，说什... |
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幼儿园小班科学活动：剥果壳 2010/08/24 |
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目标： 1引导幼儿探索剥果壳的方法 2体验亲自动手操作的乐趣。 准备： 花生、开心果、盘子、小筐若干。 过程： （一）导入游戏 1妈妈一会儿要带你们去找两个好朋友一起玩儿，如果你愿意去，听到音乐就快把玩具收好来找妈妈。 2到好朋友家了，快看一... |
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大班科学教案：泥土和石头 2011/07/25 |
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活动目的:
1．引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。
2．通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。
活动准备:
石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。
活动过程
区分泥土和石头，
1、幼儿尝试区分泥土和石头。师：这是什么？请你们试着把他们... |
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幼儿园小班科学活动：了不起的轮子 2010/07/28 |
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幼儿园小班科学活动：了不起的轮子 目标 1.感知轮子的作用。 2.体验轮子自豪的情感。 准备 1.环境中布置各种有轮物体的实物或图片。 2.挂图，故事磁带。 3.从废旧杂志上剪下的各种有轮和无轮物体的图片。 过程 1.了解轮子的作用。 ――... |
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幼儿园小班科学活动：鞋穿反了会摔倒 2010/08/24 |
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教学目标：1.使幼儿逐渐学会分清左右,正确的穿鞋。2.懂得讲究个人卫生,不随意光脚在地上教学准备1.剪好的小脚印若干。2.小脚印表情图一幅3.在睡眠室地上贴多对摆放正确的脚印教学过程1.讨论:为什么在户外时“悠悠”小朋友摔倒了？回答：?“他乱跑”?“她没听老师的话”?“老师.... |
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幼儿园小班科学优质课教案：水果、干果分类 2010/07/28 |
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幼儿园小班科学教案：水果、干果分类 活动目标 1、幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验； 2、让幼儿知道水果、干果的主要特征，并了解它们都属于植物的果实； 3、引导幼儿从不同的角度进行分类，发展幼儿的分析概括能力。 活动准备 1、实物：桔子；栗子；花生；... |
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幼儿园小班科学活动：水果的沉浮 2010/08/24 |
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设计思想：水果是孩子们在日常生活中常吃、常见的东西，但孩子对水果的认识也只停留在对水果的色、香、味、形上，关于水果在水中的沉浮现象却知之甚少。现在正是各种水果上市时，孩子们从家里带来了各种水果。一次，不知是谁把苹果和杨梅放进了金鱼缸，引来了许多孩子的围观议论，经了解得知，原来... |
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