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幼儿园大班六一主题活动：幸福的家 2011/05/14 |
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活动目标：1、初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。2、激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。活动准备：大、小鼓各一，录音磁带，眼镜活动过程设计：一、复习《大鼓小鼓》：今天来了这么多客人老师，让我们敲起大鼓... |
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六一主题系列活动设计：我们的节日我们做主 2011/05/14 |
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大班六一主题活动-----我们的节日我们做主活动背景 “六一”节就要到了。过去，为了让孩子排出好节目，教师会精心选择表演内容、演员和服装，设计队形、动作，让孩子们来排练，孩子们始终是在被动地接受。现在．我们是这样做的：让孩子说出自己想演的内容和角色；和孩子一起讨论，确定节目和... |
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中班顽皮一夏主题冷餐会活动方案：夏日水果造型比赛 2011/07/31 |
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活动由来：
夏天与秋天一样是个水果丰收的季节，并且很多水果是夏季特有的。而水果色泽鲜艳，色彩丰富，易于造型，为让孩子更深刻了解夏天的另一特征——盛产水果，同时给孩子美的享受，特组织活动：夏日水果造型比赛。
活动准备：
1、发通知邀请家长，请家长协助支持，与家长共同制作水... |
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大班角色游戏方案教案：喜洋洋工艺品厂 2012/10/15 |
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一、情况分析： 经过几次游戏的训练，幼儿游戏的常规有所进步，但还是不如愿。从上次开展的情况来看，幼儿已经能自主选择伙伴，选择内容，发展情节，能比较有始有终地进入角色，但起角色意识不够强，计划性不够明显；所以在本次游戏中，为了引起游戏的兴趣和不断深入，加强幼儿的角色意识，我... |
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小班主题活动策划：甜甜蜜蜜 2011/08/18 |
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主题说明：
由于小班孩子刚入园才几周的时间，刚刚适应幼儿园的集体生活，大部分孩子已能较认真地做在椅子上，跟着老师一起学习，这对小班孩子来说已经是个很的进步了，因此，在开展主题活动时，我们以老师预设的主题活动为主，活动内容也是以教师的预设的为主，同时，在主题开展的过程中，尽量... |
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1.5~2.5岁幼儿主题系列活动教案：鸭妈妈与鸭宝宝 2013/03/19 |
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活动目标 1.体验和家长、教师合作游戏的快乐。 2.提高手眼协调能力与视觉追踪能力。 3.初步感知颜色分类及点数概念。 4.能举手过肩扔球（19～24个月）；能滚球、有方向性掷球（25～30个月）。 活动一：鸭宝宝找朋友 活动准备 音乐《亲子恰... |
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幼儿园小班主题活动教案:可爱的熊宝宝 2013/03/19 |
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一、问候时间：和熊宝宝拉拉手 活动目标： 乐意与人交往，知道用“我”来代表自己。 活动准备： 小熊手偶一个。 活动过程： 1．活动导入。 教师出示小熊手偶，念儿歌：“熊宝宝，真可爱。身体胖，腿儿粗，走起路来咚咚咚。” 2．教师依次将熊宝宝放到... |
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幼儿园大班主题系列活动教案：树叶拼贴画 2012/03/13 |
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设计意图： 秋天来了，树上的叶子变得斑斓起来。一些叶子被秋风吹落，停歇在墙脚、草丛、路边……给大地增添了色彩。一叶而知秋，孩子们眼里的秋天会是怎样的呢？带大班孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶，会有什么样的发现和惊喜呢？孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验又可以通过什么样的方... |
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幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师 2012/02/23 |
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活动意图 本学期在我班开展的“娃娃家”游戏中。我发现小班幼儿对动手做菜很感兴趣，他们常常抢着扮演“娃娃家”的爸爸妈妈，给娃娃烧菜、做点心，忙得不亦乐乎。元宵节快要到了，我特地设计了“快乐的小厨师”半日活动，旨在为孩子们提供一个亲自动手的机会，通过操作各种实物，感受劳动... |
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幼儿园主题系列活动:欢欢喜喜过新年 2012/02/23 |
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活动背景 上海市幼儿园采用新教材，给了教师很大的选择和使用的空间。然而由于新教材不提供具体操作的教案。只有一些与主题活动相关的“素材点”。如何将素材点转化为一个个有价值的教学活动，教师普遍感到困惑。而且针对同一主题内容，各年龄段又该如何选择和实施呢?新年到来之际，我们以... |
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