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【区角活动】角色区：编织爱心圈－－幼教 2008/01/10 |
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编织爱心圈
活动目标 ：运用丝制绳子编织爱心圈。
材料预设 ：圆形，椭圆形、鸡心型、梅花形塑料圈、彩色丝带若干。
操作方法 ：幼儿自由选择塑料圈和彩色耸带，按图示进行编织， ( 图示 1 — 5 ，
初始评价 ：
1 、会单根绳编织：
2 、会双根绳... |
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【区角活动】角色区：爱劳动－－幼教 2008/01/10 |
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爱劳动
活动目标 ：会用扫帚及畚箕清扫不同的物品。
材料预设 ：小畚箕、小扫帚、纸屑、米、纸团、敞口容器。
操作方法 ：用扫帚分别将纸团、米粒、纸屑等扫进畚箕，例入敞开的容器内。
基本层次 ：
1 、用扫帚把纸团扫进畚箕里，倒入容器内。
2 、用扫帚... |
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【区角活动】角色区：穿针引线－－幼教 2008/01/10 |
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穿针引线
活动目标 ：使用针线缝制物品。
材料预设 ：针、彩色丝线、纽扣、塑料镂空板、剪刀。
操作方法 ：幼儿穿上针线，按塑料镂空板上线条的方向，一针上一针下地穿行，直至完成作品。
基本层次 ：
1 、在镂空板上缝制直线条的图形。
2 、在镂空板上缝... |
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【区角活动】角色区：磨子－－幼教 2008/01/10 |
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磨子
活动目标 ：知道磨子可以用宋加工食品，会用磨子碾磨食物。
材料预设 ：磨子、小勺、水、芝麻、红豆．绿豆、黄豆、糯米．小米、云豆等若干。
操作方法 ：将食物用小勺舀入磨具，加入适量的水，然后转动手柄将它们碾碎，并尝试过滤的方法。
基本层次 ：
1 、... |
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【区角活动】语言区：照片里的故事－－幼教 2008/01/10 |
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照片里的故事
活动目标 ：认识本班幼儿，能叫出他们的名字，能听懂问题并回答。
材料预设 ：本班幼儿照片，录音机，录音带．
操作方法 ：将照片布置在墻上，将“照片上的人是谁 ? ”、“你和谁在一起 ? ” 等问题录音，玩时在录音的提示下自山讲述。
基本层次 ：... |
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【区角活动】语言区：童话箱－－幼教 2008/01/10 |
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童话箱
活动目标 ：在摆弄角色的过程中，尝试复述故事中简单的短语。
材料预设 ：童话箱一个、木偶玩具若干．录音故事。
基本层次 ：
1 、在童话箱中摆弄木偶，认识角色。
2 、收集和故事有关的角色玩具，跟讲简单的对话 -
3 、摆弄角色，听听讲讲己学... |
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【区角活动】语言区：掷骰子－－幼教 2008/01/10 |
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掷骰子
活动目标 ：愿意学说简单的完整句。
材料预设 ：画有各种动物、实物图案的六面体 2-3 个，作骰子。
操作方法 ：掷一掷骰子，根据掷到的画面图案学说完整句。
基本层次 ：
1 、用一个骰子游戏，根据掷到的画面内容随意造句讲述，如：小狗来了。
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【区角活动】语言区：听听讲讲－－幼教 2008/01/10 |
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听听讲讲
活动目标 ：喜欢听故事并对故事图书感兴趣。
材料预设 ：录音机、耳机、故事磁带，及相应的页码较少的故事书和角色指套：
操作方法 ：边听故事边看配套的故事图书，或操作角色指套跟讲故事。
基本层次 ：
1 、听故事看单幅图片。
2 、听故事并翻... |
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【区角活动】语言区：百宝盒－－幼教 2008/01/10 |
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百宝盒
活动目标 ：能尝试使用一定的句式讲述故事。
材料预设 ：百宝盒、立体的动物或人物。
操作方法
1 、在百宝盒中摆放立体的动物或人物，学说：“草地上有 XX 、有 XX 、还有 XX ”的句式。 2 、边摆放立体的动物或人物，学说：“ XX 和 XX ... |
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【区角活动】语言区：海陆空－－幼教 2008/01/10 |
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海陆空
活动目标 ：理解物体与背景的关联，完整地访编句型。
材料预设 ：背景图，各种鱼、船、车、马、飞机等图片 ( 背后贴有磁块 ) ，彩色笔，图画纸。
操作方法 ：背景图贴在磁性黑板上，把各种大小不等的鱼、船、车、鸟、飞机等在磁性黑板背景图上学讲短句或仿编句型... |
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