 |
【区角活动】美工区：会变的颜色－－学前教育 2008/01/09 |
| |
会变的颜色
活动目标 ：在探索中感受色彩的有趣变化，知道两种颜色混合会变成另种颜色。
材料预设 ：三原色颜料若干瓶，透明塑料瓶，水彩笔．记录卡。
操作方法 ：从三原色中选出两种颜色，挤入同—个透明塑料瓶内，摇晃后观察瓶内颜色的变化。
基本层次
1 ．发现... |
|
|
|
【区角活动】美工区：让风筝变漂亮－－学前教育 2008/01/09 |
| |
让风筝变漂亮
活动目标 ：学习正确的涂色方法，尝试用线条、图形等美化风筝，了解装饰画的特点。
材料预设 ：画有各种风筝图案的铅画纸、画成各种风筝外形的硬纸、彩色水笔、油画棒、剪刀。
操作方法 ：在画好的风筝涂上各色油画棒用平涂的方法在风筝图案上填色。
基本层... |
|
|
|
【区角活动】美工区：珠珠画－－学前教育 2008/01/09 |
| |
珠珠画
活动目标 ：能按颜色及材质将彩珠填入规定的图案内。
材料预设 ：各种颜色及材质的珠子，刻有难度不同的镂空图案泡沫板、粘贴剂、毛巾。
操作方法 ：幼儿按自己的能力选区一块难度适度的镂空图案，将各种珠子按颜色或材质分类，然后将自己的意愿粘填在镂空的图案中。 ... |
|
|
|
【区角活动】美工区：有趣的橡皮泥－－学前教育 2008/01/09 |
| |
有趣的橡皮泥
活动目标 ：结合辅助材料预设制作泥塑作品。
材料预设 ：各色橡皮泥、泥塑工具，辅助材料（钮扣、印章、彩色麦管、贝壳、彩珠、压模 …… ）。
操作方法 ：用搓、团、压等方法将彩泥制成作品的基本形状，再借助泥塑工具及辅助材料的运用，加工、完整泥塑作品。... |
|
|
|
【区角活动】结构区：小木桥－－学前教育 2008/01/09 |
| |
小木桥
活动目标 ：学习按斜坡状排列的方法。
材料预设； 中型木质积木。
操作方法 ：用拱型积木和三角形积木组合组合成小木桥。或用长方形枷木：板条状积木
基本层次：
1 ．观察老师，同伴构造的桥。
2 ．尝试用拱型积木做桥墩、桥面、三角形积木的长... |
|
|
|
【区角活动】结构区：小宫灯－－学前教育 2008/01/09 |
| |
小宫灯
活动目标 ：学习用积塑块十字交叉接插构成正方体与长方体。
材料预设 ：积塑块。
操作方法 ：学习用积塑块十字交叉的方法，构成灯的造型。
基本层次：
1 ．随意接插。
2 ．用两块十字结构件，四块长方结构件，接插成长方体，再按灯的造型要求，接插... |
|
|
|
【区角活动】结构区：房子－幼儿教育 2008/01/09 |
| |
房子
活动目标 ：用纸牌竖起来造房子。
材料预设 ：一副扑克牌，平整、牢固、光洁的桌面或地板。
操作方法 ：将纸牌两张—对、两张—对，搭建成倒 v 字形，并互相挨在—起，在两个倒 v 形顶部平放一张牌．然后以同样的方法，依次往上造，使整个纸牌房子下宽上尖的倒 v... |
|
|
|
幼儿园大班区域活动:纸桌的腿可以有几条 2010/09/08 |
| |
活动目标：
1、引导幼儿在探索中发现纸桌的牢固和桌腿的高矮、粗细有关；
2、鼓励幼儿将自己在讨论交流中获得的经验大胆地发表出来。
3、能自主地探究纸桌的制作方法，体验愉快的情绪和探索的乐趣；
活动准备：
现成的纸桌、操作纸（桌腿纸和桌面纸）、剪刀人手一份，浆糊，抹布... |
|
|
|
大班角色游戏活动案例 2008/01/09 |
| |
游戏主题：
麦当劳、花店、玩具城、我的家、超市、银行
游戏目的：
1、能积极参与角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。
2、能自主选择角色，学会用协商的方法分配角色，学会分工合作，与同伴友好交往，分享游戏的快乐，... |
|
|
|
嵊州湖都科幼:第三届“读书节”系列活动——“一起来看书” 2007/12/25 |
| |
我园第三届“读书节”活动热火朝天地开展着。12月4日下午是中、大班段的哥哥姐姐们和托小班的弟弟妹妹们一起来看书的日子。为了在弟弟、妹妹面前完整地讲述故事，他们在家反复练习，课外休息时间还不忘练习。中、大班段孩子们让弟弟、妹妹坐在自己的身边，手捧自己喜爱的书并按图片内容有声有... |
|
|
