 |
小班科学探索区活动教案：停车场 2011/08/27 |
| |
价值取向：
1、引导幼儿根据汽车图片的大小特征，通过观察、比较、配对，找出不同大小汽车的不同停车位，提高幼儿的目测能力。
2、帮助幼儿进行自主校对活动，体验活动成功的快乐。
3、教育幼儿要遵守交通规则，知道红灯停、绿灯行的简单道理。
材料设计：
1、大小不同的汽车图... |
|
|
|
大班美工区活动教案：贝壳造型 2011/08/27 |
| |
价值取向：
1、根据贝壳的外形特征进行合理想象，结合橡皮泥，装饰出不同的造型。
2、通过活动提高幼儿的泥工技能，发展幼儿想象力。
材料设计：
1、各种形状的贝壳若干，各种颜色的橡皮泥若干。
2、辅助工具和材料：泥工小刀、牙签、毛线、瓶盖等。
3、2－3种不同类的范... |
|
|
|
大班科学区活动教案：给小朋友量尺寸 2011/08/27 |
| |
价值取向：
1、初步了解测量工具的作用、使用方法。选择测量工具对小朋友进行测量，培养测量的兴趣。
2、学会对测量结果进行记录。
材料设计：
1、软尺、铅笔、记录板与记录纸、直尺、米尺等。
2、复印多份以下表格，表格中的汉字旁用画表示相应的汉字。
身高头围胸围腿围
... |
|
|
|
小班美工区活动教案：会变的彩纸宝宝 2011/08/27 |
| |
价值取向：
1、学习四角向中心折的技能。
2、引导幼儿边看图示边折纸，初步掌握折衣服和裤子的基本方法。
2、通过一物多变的形式，进一步产生对折纸活动的兴趣。
材料设计：
1、正方形彩色纸若干。
2、折纸示意图。
3、折好的衣服、裤子、桌子、椅子。
玩法提示：
... |
|
|
|
小班美工区活动教案：有趣的水果拼贴画 2011/08/27 |
| |
价值取向：
1、认识夏天的各种水果，说出它们的名称和特点。
2、幼儿自由选择各种各样的水果，进行拼贴创作画。发展幼儿的想象力与创造力。
3、体验创造活动带来的愉悦感、成功感。
材料设计：
1、提供各种各样的水果：草莓、西瓜、桃子、苹果、香蕉、樱桃、荔子、桂圆等。
... |
|
|
|
中班科学区活动教案：风的游戏 2011/08/26 |
| |
价值取向：
1、通过操作了解风的形成，知道空气流动就形成风。
2、通过实验知道风的作用，了解风的益处与危害，引导人们正确利用风。
3、培养幼儿对大自然的热爱。
材料设计：
较厚实的云彩纸、厚纸板、皱纸、画纸等不同质地的纸，吸管、细铅丝、筷子图片、扇子、数、有关风的图... |
|
|
|
小班生活动手区活动教案：晾毛巾 2011/08/26 |
| |
价值取向：
1、引导幼儿认识夹子、毛巾，尝试用夹子把毛巾夹起来，锻炼手部的肌肉力量。
2、帮助幼儿巩固对红、黄、绿三种色彩的认识，能在操作活动中注意夹子与毛巾的一致色彩。
3、引导幼儿练习说话：“红夹子夹红毛巾、绿夹子夹绿毛巾。”
4、鼓励幼儿创造出不同方向、形态的夹... |
|
|
|
小班区域活动教案：种草 2011/08/27 |
| |
小班：生活区
名称：种小草
目的：练习插的技能
材料介绍：
1、材料提供：吸管、手机盒子及在盒子上打一个一个小洞。
2、材料使用：把吸管插在小洞里。
教育功能：练习插的技能，培养孩子安静做事。
指导要点：教师创设情景（小兔吃草），引发孩子插的兴趣。 |
|
|
|
小班区域活动教案：磨画 2011/08/27 |
| |
价值取向：
培养幼儿对美术活动的兴趣，使之学会用拓印的方法磨画，发展手腕灵活性。
材料设计：
废纸盒（如牙膏盒等），普通白纸若干张、彩色铅笔、或油画棒，各种可以用来拓印的材料：硬币、纪念章、窗纱等表面凹凸不平的东西。
玩法提示：
教师先用旧盒子纸剪一条鱼，上面蒙上一... |
|
|
|
中班区域活动教案：卡片归类 2012/07/02 |
| |
中班：科学区 名称：卡片归类 目标：初步知道一些常用的家用电器和洗涤用品及作用。 材料介绍：1、材料提供： 吸管、手机盒子、家用电器和洗涤用品的小卡片、汉字：家用电器和洗涤用品 2、材料使用： 把吸管粘在小卡片上，在手机盒子上粘贴汉字，在旁边打上相应的小洞，以进行归类。孩子拿... |
|
|
