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大班科学区活动设计：天平 2011/08/02 |
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价值取向：
1、能单独或与同伴进行合作游戏，并尝试自己解决问题。
2、通过操作活动感受物体的平衡
材料设计：
各种用废旧材料制作的天平、小积木、小石块等
玩法提示：
第一层次：幼儿随意摆弄天平。
第二层次：在摆弄过程中感受平衡... |
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小班数学区活动设计：小猫吃饼干（按标记找图形） 2011/08/02 |
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价值取向：
1、学习按标记找图形。
2、边操作边用完整的语句来说一说。
3、发展幼儿的观察能力和动手操作能力。
材料设计：
1、用饮料瓶的底部做成小猫的身体，软皮纸画出小猫的脸贴上去。
2、身体上挖出一个小洞，洞口贴上形状标记。
3、... |
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玩具小制作：好玩的陀螺 2011/08/02 |
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目的：自制陀螺，并探索陀螺旋转后产生的有趣现象。
材料介绍：
1、材料提供：硬纸板上画有各种形状、蜡笔，剪刀，牙签若干、范例
2、材料使用：让幼儿拿陀螺自由旋转，引导幼儿自制陀螺玩，观察旋转后陀螺的花纹、颜色的变化。
3、教育功能：发展幼儿的观察力、思维能力及动手... |
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小班数学区活动设计：小马拼图（10以内数） 2011/08/02 |
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目标：
让幼儿练习10以内数的点数并复习序数，发展幼儿的思维能力。
准备：
快餐筷子、水彩笔、漆。
制作：
1、取10根双快餐筷子，排列成扇形，在筷子宽的一端画上1—10的小圆点。
2、用水彩笔在筷子拼成的平面上画上一副小马，也可以别的图画，待干了上清漆。 |
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中班数学区活动设计：几何图形接龙（按规律排序） 2011/08/02 |
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目标：让幼儿复习对颜色、几何图形的认识，训练按规律排序的能力。
准备：相纸、彩色纸。
制作：
将相纸剪成大小一样的长方形若干张，每张贴上用彩纸剪成的两张不同颜色、不同形状的几何图形。
使用：
适用于小班、中班。
1、按颜色接龙。
2、按形状接龙。
按颜色形状接龙。 |
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小中大班数学区活动设计：哈哈兔（感知数的概念） 2011/08/02 |
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目标：
让幼儿复习数数、数的形成，口头练习自编10以内数的加减应用题等，从而感知数的概念。
准备：
硬纸板、瓶子、纸盒、铅丝、即时贴。
制作：
使用于小班、中班、大班。
1、用硬纸板、即时贴制作小白兔头饰，前面留个大嘴巴，然后就其贴在废旧瓶子的下半部。
2、将硬... |
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小中班数学区活动设计：青蛙拼图（1—10数字的认识） 2011/08/02 |
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目标：
巩固幼儿对1—10数字的认识，巩固对青蛙外形特征的认识，训练幼儿的观察力与思维能力。
准备：
棒冰棍、彩笔、漆。
制作：
1、选大小一样的棒冰棍10根，洗干净，拼成平面。
2、在拼好的平面上用彩笔画青蛙，待色彩干了以后上清漆。
3、在冰棍的一端按数序写上... |
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小班美工区活动设计：纸杯粘贴花 2011/08/02 |
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价值取向：
培养幼儿的节约意识，提高幼儿们的动手动脑的能力。
材料设计：
毛线、一次性纸杯、金色亮纸、剪刀、双面胶带。
玩法提示：
剪去纸杯上3/1，留下杯底3/2部分，将金纸剪成细长条状，用剪好的金纸贴在纸杯的内侧，用剪刀沿纸杯口往下剪长条花瓣，要求粗细均匀，用手... |
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中班美工区活动设计：花儿朵朵 2011/08/02 |
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活动目标：
1、能在黄色圆片上绘画出简单的人物脸部特征，并能充分发挥孩子的想象能力，设计出不同款式的头发、不同形状的眼睛等等。
2、学习先用铅笔在绿色卡纸上画出小尖叶的轮廓，然后再剪下来的技能。
3、体验制作活动的乐趣。
材料设计：
蛋糕盘若干个、剪刀、双面胶带、铅... |
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中班数学区活动设计：好玩的瓶子 2011/08/02 |
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材料名称：好玩的瓶子 年龄班：中班 价值取向：1、能根据瓶身的大小正确匹配瓶盖。 2、巩固对数字、形状、颜色标记及大小标记的认识。 3、能按照从大到小或从小到大的顺序给数字宝宝排队。 材料设计：各种形状的彩色卡片、各种标记瓶子。 玩法提示： 1、根据瓶身上的数字，为瓶子排队。... |
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