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中班生活区活动:冲饮料 2011/07/04 |
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价值取向：
通过活动，以培养幼儿自理意识、自理能力，形成稳定的动作、发展幼儿小肌肉群，养成良好的习惯，协调手、眼、脑，让儿童有参与力所能及的劳动的愿望和意识，学习自己动手、自我解决问题的方法。
材料设计：
1、彩色一次性塑料杯若干个。
2、苹果片、柠檬片、桔子若干。
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中班生活动手区活动：香喷喷的饺子 2011/07/04 |
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价值取向：
引导幼儿认识区域材料——针、线，学习穿针线以及打结的方法，喜欢用针线来进行操作活动。教会幼儿掌握一针一线的缝制技能，知道缝制的秘诀：从上往下、从下往上。在活动中培养幼儿的细心与手部的精细动作，感受缝制工作的趣味性。引导幼儿创办“饺子店”，进行角色游戏活动。教育幼... |
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小班数学区活动：一瓶美丽的花 2011/07/04 |
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目标：学习10以内加减法
材料介绍：卡纸剪成花状，写上10以内算式题，酸奶瓶洗干净，贴上1——10的数字。
材料使用：算出花上算式的答案，插入相应数字的瓶中。
教育功能：鼓励幼儿能运用辅助材料进行加减运算，培养幼儿独立完成工作的习惯。
指导要点：可以先让幼儿按序排列酸... |
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中班艺术表现区活动：花姐姐真漂亮 2011/07/04 |
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价值取向：
引导幼儿学习折纸“郁金香”，巩固角对角、压平中心线的技能。鼓励幼儿在郁金香的正面部添画上“花姐姐”的五官，并且大胆想象采用“相近形状”的实物来表现五官。如：太阳可以做“眼睛”、香蕉可以做“鼻子”、月亮可以做“嘴巴”等等，发展幼儿的想象能力。尝试使用双面胶带把花姐... |
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小班美术区活动：彩色木屑画 2011/07/04 |
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价值取向：
1、引导幼儿会将彩色木屑装饰一张张漂亮的空白图案。
2、能让幼儿亲历自我智慧、体验自我能力。
材料设计：
1、彩色木屑。
2、空白图案纸（有动物、植物、人物或者汉字卡）。
3、双面胶、剪刀。
玩法提示：
1、先选择一张空白图案。
2、在选... |
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中班美术表现区活动：谷类粘贴画 2011/07/05 |
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目标：
1、会自主选择各种谷类进行有规律的装饰汉字。
2、在装饰的过程中，认读汉字，同时培养幼儿的动手能力和审美能力。
材料介绍：
一、材料提供：
1、双面胶、塑料花。
2、各种谷类（赤豆、绿豆、米、沙等）。
3、空白汉字卡。
二、材料使用：
1、选择一张汉... |
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大班美术表现区活动：神州飞船 2011/07/05 |
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目标：
1、会按自己的意愿创造性的装饰神州飞船。
2、积极参与制作活动，能独立成功地完成制作。
材料介绍：
一、材料提供：
卡纸、双面胶、金银纸、剪刀。
二、材料使用：
1、将卡纸进行折、卷、剪，制作成飞船模型。
2、对模型用金银纸进行包装，以体现太空形象。
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大班泥塑区活动：制作盘花 2011/07/05 |
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活动目标：
1、引导幼儿用橡皮泥通过捏、剪、搓、揉、压等方法，制作出花的不同形态。
2、帮助幼儿进行选色、配色活动，提高幼儿对色彩的敏感性与审美能力。
3、引导幼儿学会整体布局盘花。
4、教会幼儿用卡纸制作简单的支撑架。
5、提高幼儿的动手能力与思考能力。
材料设... |
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大班语美结合区：娃娃图书 2011/07/05 |
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价值取向：
引导幼儿进行“变废为宝”的活动，从已经破旧的图书上选择一些自己喜欢的物体形象，粘贴到空白图书中，创编成好听的故事。通过活动，提高幼儿的配对能力与画面的构思、布局能力，知道一本书、一个故事中要有一个中心主角，故事中的物体形象不能过多。引导幼儿为自己的故事书取个好听... |
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大班艺术表现区活动：“开心果壳”小制作 2011/07/05 |
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价值取向：
引导幼儿和老师一起为区域活动收集“开心果壳”的材料，体验收集活动的“乐趣”与“辛劳”，愿意为集体活动出一份力。鼓励幼儿根据开心果壳的外形特征大胆想象“像什么”，培养幼儿的观察能力与生活经验的迁移能力。引导幼儿进行在小面积上染色的活动，培养幼儿的细心。帮助幼儿在摆... |
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