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中班数学区活动：计算板 2011/07/07 |
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目标：10以内的加减
材料介绍：台历、美工纸。
材料使用：1、把台历剪成5等份，可以自由前后翻。
2、用美工纸把台历的5等份遮掉。
3、在第1、3、5份的美工纸上写上1—9的数字，第2张美工纸上写上“+”“—”的符号，在第4张美工纸上写上“=”的符号。
教育功能：鼓... |
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中班语言区活动：运动会真热闹 2011/07/06 |
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价值取向：
探索“足”字旁汉字构字的规律，能正确运用常用的“跑、跳、蹬、踢”等动词。观察画面，能用“有的……有的……还有的……”句型完整地描述图片中运动会的内容。
材料设计：
“足”字旁的字（跪、蹦、跨、蹬、踩、跑、跳、踢）及相应图片。
玩法提示：
幼儿把“足”字旁... |
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大班科学区活动：奇妙的水 2011/07/05 |
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适合对象：中、大班幼儿
材料：颜料水、透明水、白糖、一次性杯子、小勺
价值：
1、通过不同的水的变化，培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探索欲望。
2、在幼儿实验的过程中培养幼儿的动手操作能力。
玩法：（一）、常规性玩法
1、将颜料水倒入透明水杯中，观察其变化... |
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大班科学区活动：好玩的塑料袋 2011/07/05 |
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一、适合对象：大班幼儿
二、材料：每人两个大小不同的塑料袋。
三、价值：
1.观察不同的塑料袋与风力的关系。
2.培养幼儿动手动脑的能力。
3.激发幼儿对探索活动的兴趣。
四、玩法：
（一）常规性玩法：
1.取两个塑料袋，迎着风跑，感觉有何不同。
2.到一个... |
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大班数学区活动：可爱的毛毛虫 2011/06/29 |
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目标：复习1——10的排序、倒数、顺数、单、双数，学习10以内的加减
材料介绍：卡纸剪成圆形，做毛毛虫的身体，并两边打孔，身体上写上10以内的加减算式题。头另做，画上眼睛、嘴，以及大到小、小到大、单数、双数的标记，包装带。
材料使用：1、算出毛毛虫身体上算式题的答案。
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大班科学区游戏：旋转的陀螺 2011/06/29 |
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目标：发展幼儿动手观察能力，探索颜色图案在旋转时的变化。
材料介绍：各种颜色的卡纸、剪刀、牙签。
材料使用：让孩子在卡纸上画上各种图案，剪成各种形状，用牙签插在各种形状的卡纸的中间。
教育功能：通过这个操作培养幼儿的动手、观察、思考的能力，使幼儿知道。由于卡纸上有图案，... |
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中班艺术区：音符小火车 2011/06/29 |
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目标：认识各音符，并知道音符的长短。
材料介绍：全分、二分、四分、八分音符，小火车（画四个一样大的车厢，车厢下标明1、2、3、4），车厢前画一个火车头。若干个一样大的长方形，跟车厢一样大小。
材料使用：先找一个音符放在火车头里面，然后根据音符的实值长短在车厢里面放相应的小... |
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中班多功能区活动：好玩的瓶子 2011/06/29 |
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适宜对象：中、大班幼儿
价值指向：
1、语言发展：根据所提供的物品与汉字，学习认识汉字，认识：“米”、“豆”等字。
2、音乐：分辨不同物体在瓶内发出的声音，发现其中的秘密，并尝试用此“乐器”为歌曲伴奏。
3、数学领域：〈1〉找朋友：根据瓶身所提供的物体形象，为它找寻好... |
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大班科学区活动：它是怎样落下来的 2011/06/29 |
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一、适合对象：大班幼儿
二、材料：每人两张同样大小、厚薄的纸片。
三、价值：
1.观察同等重量的物体的降落，与其表面积的大小的关系。
2.培养幼儿动手动脑的能力。
3.激发幼儿对探索活动的兴趣。
四、玩法：
（一）常规性玩法：
1.取两张一样的纸片，一张揉成团... |
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幼儿园小班美工区活动教案：好玩的毛线 2011/07/28 |
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价值取向：
让幼儿利用各种粗细不同的彩色毛线，尝试在废旧的鞋子、盒子、衣服等物品上进行造型设计，粘贴出简单的物体形象，从而丰富幼儿的想象力和创造力。感知毛线贴画的特殊风格，享受用废旧物品作画的成功和乐趣。
材料设计：
在美工区的柜子上以及桌子上，提供各种废旧物品，如（鞋... |
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