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幼儿园大班社会活动：拼装木头人 2010/09/01 |
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设计意图一次偶然的机会，我在一家童装店发现了几个店主准备丢弃的“木头人”模特。跟真人几乎等高的“木头人”看起来形象生动，而且身体的各个部分可以拆卸、拼装，很有意思，但要一个人独立完成拼装也有些难度。如果以“木头人”为素材，设计一些有趣的合作游戏，通过带有挑战的游戏活动让幼儿探... |
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幼儿园大班社会教案：郊游前的准备 2010/09/01 |
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设计意图每年，幼儿园都会组织中、大班幼儿开展春游、秋游活动．孩子们非常感兴趣。如今，家庭选择节假日旅游的也日渐增多。但游玩前的准备工作基本都由家长独自承担了，孩子参与的很少。考虑到为出游做准备这一环节中蕴含了自主选择、计划活动等社会领域部分的内容与要求。于是，我们为幼儿创设了... |
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幼儿园大班社会活动：参观新华书店 2010/09/01 |
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设计意图：书籍是孩子们掌握知识的桥梁。那么，孩子们究竟对书店了解多少呢？在对孩子的问卷调查中，我们发现他们很少去书店。他们可以一口气报出肯德基、麦当劳和一些商厦的名称，但对书店却知之甚少。我们希望通过这一活动，引起家长对幼儿早期阅读的重视，让幼儿知道书籍对人的意义。目的：1.... |
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幼儿园大班常识教案：谁长得更快 2010/09/01 |
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目标1．学习吊兰的另一种种植方式――水植。2．认识植物的根和叶，并学会比较不同。3．培养幼儿爱观察、喜探索的精神及珍爱生命的美好情感。内容与材料1．内容：有一天，在整理自然角时，“油桶车”里的吊兰被原原一不小心碰掉了一截儿，立即引起了围在身边的几个孩子的注意，孩子们商量着把它... |
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幼儿园大班社会活动：爱运动的老奶奶 2010/09/01 |
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设计思路调查活动是新课程主题背景下的一种主要的特色活动方式，它可以让幼儿通过自己的寻找、观察、记录，主动获取一些关于主题内容的知识，通过与同伴的交流，提高幼儿获取信息、分析问题和口语表达等多方面的能力。“生命在于运动”，运动可以使人保持健康的身心。从幼儿的心理发展特点看，他们... |
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幼儿园大班优质课教案：开心自助餐 2010/09/01 |
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设计意图自助餐是一种现代派、个性化的餐饮方式，它品种繁多、营养丰富、自主选择、自由搭配、色香味俱全。在品种上有点心、素菜、荤菜、饮料、水果、主食等。自助餐以其特有的方式深受广大顾客的青睐。许多家长常常在周末带孩子去餐馆品尝一番，既休闲自在又不失为一种高雅享受。幼儿园中，自助... |
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幼儿园大班庆六一活动设计：新的体验 2010/05/29 |
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幼儿园大班庆六一活动设计：新的体验
设计意图： 为了让幼儿过一个愉快、有意义的六一儿童节，我们在六一儿童节的前一天晚上，让幼儿尝试离开父母，在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得愉快的集体生活体验，增进师生、同伴之间的感情，增强自信心，另一方面也给我们提供了进一步培养... |
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幼儿园大班、中班联合活动：给小树穿冬衣 2010/05/29 |
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幼儿园大班、中班联合活动：给小树穿冬衣
主要领域
社会
活动目标
相关领域
科学、语言
?萌发保护树木和热爱劳动的情感?了解树木过冬的方法?能互相合作完成劳动任务，体验成功的喜悦
主要形式
集体、... |
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幼儿园大班社会教案：减少噪声 2010/04/13 |
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主要领域
社会
活动目标
相关领域
语言、艺术
?感受不同声音带来的不同感受，萌发保护环
境的情感
?知道人们喜欢音乐，了解噪声对人体有害
主要形式
集体
课时安排
一课时
重点难... |
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幼儿园大班社会教案：好朋友 2010/05/29 |
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幼儿园大班社会教案：好朋友
活动背景： 生活中小朋友们更多的是和自己班级的朋友生活在一起，短时间内认识一个新朋友并且成为最佳搭档，那是一种尝试，更是一种挑战。平时幼儿关心照顾他人的情感体验较少、思想表达上也很欠缺。本次活动重视培养幼儿相互协商、合作、关爱等能力。 活动目标：... |
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