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管理经验
“自我管理”模式在幼儿园绩效管理中的运用    2012/11/01
   绩效管理是指管理者在与员工就目标与如何实现目标达成共识的基础上,通过激励和帮助员工取得优异绩效从而实现组织目标的管理方法[1]。绩效管理的目的在于通过激发员工的工作热情和提高员工的能力和素质,以达到改善组织绩效的效果。有效的绩效管理能激发员工的工作潜能,使组织运转畅通,完成...
提升园长的领导力带出团队的精气神    2012/10/29
    摘 要   随着国家《中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》的颁布,学前教育的发展已经纳入法制轨道。时代呼唤高品位的园所,百姓需要高质量的教育。但是,要想发展高水平的园所,必须培养高素质的园长。而园长只有具备了高屋建瓴的领导意识,具有未雨绸缪的管理能力,拥有...
以制度化的管理优化 新教师带教指导活动    2012/10/19
    新学年开始,管理层在安排班级两位配班教师时,通常会考虑把新教师与经验型教师进行组合。我园以制度化的管理落实新教师带教指导工作。   一、明确对带教教师的要求   带教教师是促进新教师专业成长的“关键人物”,是新教师离开校园后的“领路人”,是推进新教师不断发展的“合作者”,...
新教师管理案例    2012/10/19
   案例一:来园时分   这天,晨间户外活动一如往常热热闹闹开展着,一位妈妈抱着女儿来到孩子班级活动的地方。看到自己班的孩子来了,两位当班教师不约而同地迎上前去,一位教师顺势接过了妈妈手中抱着的小女孩,似乎是看到了孩子情绪不够稳定,教师细语安慰着。孩子妈妈则把视线转向另一位教师...
浅析幼儿园干群关系    2012/10/18
   如同“婆婆和儿媳”一样,园领导与教师之间也是天生的一对“冤家”。在谈到自己在教师中的威信时,很多领导常常引用“一人难称百人心”这样的话开脱自己。社会的不断发展对我们的教育工作提出更高的要求,同样,教育对我们的教师也提出了更多的要求。在严格要求和深入改革同时,必然会引起干群关...
浅谈幼儿园一日活动的管理    2012/10/16
   摘要:一日活动是幼儿园教育的主要途径,落实《纲要》精神,加强一日活动的管理,教师首先应树立正确的儿童观,关爱每一位幼儿;做好科学的一日活动计划;而创设和谐的班集体;配班老师协调一致的教育;良好的家园“合力”,则是确保一日活动得以有效开展的保障。   关键词:幼儿园一日活动管...
幼儿园教学管理工作之我见    2012/10/16
   【摘要】教学管理是幼儿园管理的核心,幼儿园既要借鉴内地同行成功的教学管理经验,也要结合本地实际,建立具有本园特色的幼儿园教学管理模式。就此提出自己的几点建议。   【关键词】幼儿园教学管理   一、抓好教学常规管理   幼儿园的常规教学活动,是教师以多种形式有目的、有计划地...
谈谈幼儿园教学管理的几个问题    2012/09/23
   教学管理是幼儿园整个管理工作的一个重要部分。以往,教学管理较多地强调“教与学”的管理,如教学计划的制定、教学内容的安排、教学活动的组织等等。如果我们把“保教”作为一个整体的话,那么教学管理就不能只局限在“教与学”的方面,而是要关注幼儿在园的学习与生活环境,关注幼儿园每天的时...
浅议新形势下的幼儿园教育教学管理方法    2012/09/16
    摘要:21世纪的孩子聪明、顽皮、好奇心强,所以教育者应该从他们的实际情况出发,用发展的眼光看待幼儿园的教育。使幼儿得到全面的发展。这就要求教师与时俱进,根据现代管理的思想原则,最大限度的发挥主导作用。   关键词:教育教学管理;团队精神;教师个性;常规管理;教学研究;安全...
浅谈幼儿园的管理科学    2012/09/22
    摘要:本文先从理论上对幼儿园的科学管理进行阐述,并以长春幼儿园为例,对幼儿园的整体管理举措进行描述,并对管理的科学性进行评价。   关键词:制度科学管理家园关系   幼儿园管理是幼教事业的重要组成部分,也是幼教事业发展的重要标志之一。幼儿园的管理目的就是园领导通过科学、合...
 
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