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大班心理综合活动：我们不怕困难 2011/06/28 |
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活动目标
1、培养幼儿勇敢面对困难，积极战胜困难的情感。
2、鼓励幼儿尝试用多种方法解决困难，相互合作的精神，感受成功的喜悦。
活动准备
图片、投影仪、铃铛、绳子、小动物娃娃、梯子、桌子、椅子、扫把、晾衣杆等。
活动过程
一、随音乐《蜗牛和黄鹂... |
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大班综合活动：树的造型 2011/06/30 |
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（一）活动目标
1、能模仿树的形态做相同的姿态，尝试个人摆造型和同伴之间相互合作摆放造型。
2、用连贯的语言分解造型，并能用各种各样的工具对造型进行装饰。
3、对活动感兴趣，感受树的奇特美。
（二）活动准备
1、ppt课件一份。
2、各种奇特的树的图片若干张。
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小班综合活动教案：大拖鞋的乐趣 2011/07/11 |
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活动目标：
1.初步了解拖鞋的作用，并简单为拖鞋分类。
2.通过动手实践操作活动，培养幼儿的创造性思维和共同协作的精神。
3.尝试穿大鞋，体验穿大鞋的乐趣。
活动准备：
1.各种大人棉拖鞋、凉拖鞋若干。
2.小铃一个。
3.音乐磁带，录音机。
活动过程：
一... |
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小班综合活动教案：把花儿送回家 2011/07/11 |
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设计意图：
小班幼儿对于生活中颜色鲜艳的事物非常感兴趣，但由于受生活经验的限制，我发现他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此很有必要对幼儿进行有关颜色的知识加以梳理，帮助幼儿能正确认识常见的颜色。《把花儿送回家》运用了多种幼儿感兴趣的途径，创设一定情境，在把花儿送回家的过程... |
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大班整合综合活动教案：多变的曲线 2010/11/24 |
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一、设计意图
在我们的生活中，我们可以看到许多物体都是有线组成的，这些形状不异的线对充满童真的幼儿来说富有丰富的想象空间。他们常把这些线条与生活中的物体所联系起来，如把它们想象成拐杖、桥、线团、卷发、陀螺等，这些线条充分的激发了幼儿探索的兴趣，发挥了幼儿的想象力和思维能力。... |
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小班综合活动：细菌躲猫猫 2011/06/23 |
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活动目标：
1、帮助幼儿养成良好的卫生习惯，培养幼儿的独立性。
2、知道细菌的危害，学习正确的洗手方法。
3、向幼儿渗透节水意识。
活动准备：
1、音乐磁带《握手舞》、钢琴伴奏《玩具进行曲》
2、挂图一张，塑料盆
3、扮演细菌携带者的老师一位（身上夹着许多夹... |
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中班综合活动：写给好朋友的信 2011/06/24 |
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活动目标：
1、学会阅读用绘画形式表达的小猫和小狗的信，了解写信的格式。初步认识汉字：早上、中午、晚上。
2、尝试用图画的方式给好朋友写信，表达自己的意愿。
3、体验写信和阅读信件的快乐。
活动准备：
1、每组一份水彩笔。
2、人手一张彩色... |
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幼儿园大班活动设计方案：旧光碟真好玩 2010/10/23 |
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单位：东北大学基础学院幼儿园杨秋
设计意图
幼儿经常在家或幼儿园里观看光碟，光碟是幼儿生活中不可缺少的事物，为了能让幼儿发现生活中的现象和费旧物的利用价值，并提供观察和探索的空间，创造动手、动脑的机会，便围绕光碟设计此活动。
活动目标
1、感知旧光碟带来的乐趣... |
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大班综合活动：无声的世界 2010/10/22 |
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一、活动目标：
知识目标：学习“你好”、“谢谢”、“我爱你”、“聋哑朋友”、“我愿意帮助你”手语，了解聋哑人一些助听及交流工具
能力目标：大胆尝试用手语表现歌曲《我爱你》，用语言、美术等形式表达对聋哑人的心语心愿。
情感目标：感悟健康的重要，萌发对聋哑人与生命的敬重、关... |
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小班综合活动《鞋子踏踏》 2010/10/22 |
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活动目标：
1、能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。
2、会用鞋底蘸颜料印鞋印，体验其中的乐趣。
活动准备：
1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室中间。
2、各种颜料调制后分别放在小盆中。
3、在教室的地上分别铺上几张白纸。
4、鞋架1个
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