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大班科学教案:奇妙的网 2010/05/10 |
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大班科学教案:奇妙的网活动目的：1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。2.激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。活动准备：1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的过程，收集各种网状物品并了解其用途。2.绳织蛛网一张，布制蜘蛛若干。3.幼儿收集的... |
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幼儿园大班围棋活动：棋赛知多少 2010/05/12 |
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（一）活动目标： 1、通过幼儿之间的相互交流、谈论，了解国内、国际几个著名围棋赛事的名称、冠名权、参赛国等相关内容。 2、在幼儿间进行的棋赛中，愿意通过努力为自己的一队争光，有初步的竞争意识。 （二）活动过程： 第一部分：说棋赛 用我和孩子们一起创设的棋赛版面来激起幼儿谈话的... |
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幼儿园大班科学教案：宇宙的奥秘 2010/05/12 |
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一、活动目标： 1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。 2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。 3、培养幼儿的创造力和想象力。 二、活动准备： 1、提供给幼儿介绍太空的资料：图书、录像、电脑 2、设计好的大幅“未来太空城”的图片。 3、各种大型积木，橡皮泥，彩纸，皱纸，各... |
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幼儿园大班科学教案：雨从哪里来 2010/04/15 |
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活动目标1、激发幼儿发现问题，并积极探索自然现象的兴趣。2、培养幼儿大胆推测、操作及细致观察的能力。3、了解“雨是怎样形成的”科学现象，知道雨与人们的关系。活动准备１、雨的形成的图片，故事：《小雨滴旅行记》、《雨来啦》。２、实验器材：酒精灯、试管、试管夹、玻璃片、水活动步骤一... |
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幼儿园中班数学教案：小兔家的房顶 （图形关系） 2010/05/12 |
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幼儿园中班数学教案：小兔家的房顶 （图形关系）活动目标： 1．巩固对梯形的认识，能用几个其他图形拼出梯形，或把一个图形减去一部分，改成梯形，体验图形之间的关系。 2．正确使用剪刀、胶棒等用具，知道将废弃的纸丢进纸篓。 活动准备：1．教具：等腰梯形的“房顶”和画有小兔子家的拼图... |
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幼儿园大班科学教案：种子的传播 2010/04/15 |
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幼儿园大班科学教案：种子的传播活动目标：１、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播方式。２、对种子的传播方式有继续探索的兴趣。活动准备：１、带领幼儿参加寻找秋天的远足活动。和幼儿一起收集农村比较常见的植物。（苍耳、蒲公英、刺毛球、“麻雀窝”、臭草、红菱、牛膝、蓟……）２、多媒... |
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幼儿园大班科学教案：水中的发现 2010/05/10 |
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幼儿园大班科学教案：水中的发现活动目标1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。2、引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象。培养幼儿观察、比较、归纳的能力。3、让幼儿感受水中发现的乐趣，产生愉悦的情感体验。4、培养幼儿勇... |
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幼儿园大班数学教案：学统计 2010/05/12 |
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幼儿园大班数学教案：学统计一、活动目标 1．让幼儿在尝试活动中，初步学会统计的方法，以及在统计表中做统计记录。 2．学习使用曲线图来表示事物的变化过程，训练幼儿思维的灵活性和敏捷性。 3．培养幼儿的分析综合能力、以及操作能力和尝试精神。 二、活动准备 1．环境：设置四个入... |
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幼儿园大班科学教案：认识小麦 2010/04/15 |
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幼儿园大班科学教案：认识小麦活动目标：1、认识小麦的生长过程及与人们生活的密切关系。2、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成珍惜粮食的习惯。活动重难点：让幼儿了解小麦的生长过程和用途。活动准备：1、准备一整棵小麦，课件（麦粉制成的食品、麦秆制品、小麦生长过程挂图一幅）。2、准备录... |
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幼儿园大班科学教案：布料吸水大比拼 2010/04/15 |
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幼儿园大班科学教案：布料吸水大比拼活动目标：1、幼儿通过实验知道各种质地不一样的布料吸水性是不同的，而相同的布料在不同的液体中吸水性也是不同的。2、通过动手操作让幼儿体验到自由探索的乐趣与成功的喜悦。3、增强幼儿与同伴间的合作意识。活动材料：棉布、丝绸、羊毛、人造丝、聚脂面料... |
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