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幼儿园小班科学教案：蚂蚁搬食物 2010/09/09 |
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目标：了解蚂蚁的生活习性。
准备：
1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等
2、记录用的纸、笔、
3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶
过程：
一、投放各种物品，吸引蚂蚁。
到屋外投放各种物品，吸引蚂蚁。
二、观察蚂蚁的动态并记录
1、观察什么地方蚂蚁最多？蚂蚁在干什么？
2... |
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幼儿园小班科学活动设计：罐宝宝吃东西 2010/07/30 |
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幼儿园小班科学活动设计：罐宝宝吃东西活动目的：1.辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。活动重点：知道不同的物体能发出不同的声音。活动难点：将相同声音的响罐配对。活动准备：1.装饰成各种卡通娃娃的空八宝... |
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幼儿园小班科学活动教案：和风爷爷玩游戏 2010/07/30 |
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幼儿园小班科学活动教案：和风爷爷玩游戏
设计思路：最近几天，刮起了大风，孩子们在风中尽情地欢笑，并做着各种摇摇晃晃的动作。在风中，有的孩子在说：“大风要把我吹走了。”有的在说“我要被风吹倒了。”有观察仔细的孩子说：“红旗也让风吹起来了！”……孩子们在运用自己的感觉系统进行探... |
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幼儿园小班科学教案：漂亮的糖果屋 2010/07/30 |
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幼儿园小班科学教案：漂亮的糖果屋 目标 1.能观察、了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。 2.愿意用语言表达自己的发现和感觉。 3.知道不乱扔糖纸。 准备 1.幼儿选择2―3种不同的糖，以自己喜欢的方式(如盒子装、布袋装、纸包等)带到幼儿园。 2.每... |
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幼儿园小班科学活动设计：谁的耳朵灵 2010/07/30 |
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幼儿园小班科学活动设计：谁的耳朵灵目标 1.感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2.知道耳朵能听声音，要保护好耳朵。 准备 1.操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器，如小铃、铃鼓等，铁罐若干，内装米粒、黄豆、纸团等)。 2.空铁罐若干，... |
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小班科学活动：黄豆宝宝变魔术 2009/11/08 |
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一、 活动背景： 最近，幼儿园开始喝豆浆了，但经常有小朋友不爱喝，针对这种现象，我就设计了这次教学活动。 二、 过程实录： （一）.活动目标： 1. 知... |
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大班科学活动案例:影子的眼睛 2010/01/08 |
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大班幼儿对影子这一有趣的光学现象特别感兴趣，他们喜欢和影子做游戏因此我们经常会开展有关影子的科学活动，这些活动一般都是围绕着影子产生的原理展开，幼儿较难理解其中蕴含的科学道理。本次活动我们运用反证的方法．通过为动物的影子找“眼睛”，让幼儿自己对有关影子的错误或模糊的前概念进... |
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幼儿园中班科学活动：放屁 2009/12/16 |
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活动目标： |
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幼儿园大班科学探索活动：悬浮的鸡蛋 2009/12/23 |
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活动生成
在《我身边的科学》主题探索活动中，沉浮的变化是孩子们最感兴趣的关注点，而介于沉与浮之间的“悬浮”现象虽然很少被提及，但却又时常引起孩子们的注意。《纲要》中指出“引导幼儿注意身边常见的科学现象，萌发对科学的兴趣。”幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必... |
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幼儿园大班科学活动教案：会翻跟头的胶囊 2010/05/10 |
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幼儿园大班科学活动教案：会翻跟头的胶囊设计意图：一天早上，我班幼儿朱立辉带来了一件“麦当劳”小玩具，一个翻跟头的小丑，小朋友都围住他，让他一次又一次地玩。这时有个孩子问“它为什么会翻跟头，而且不停地翻？”大家展开了讨论，有的说是因为朱立辉用手将爬竿翻上翻下；有的说是小丑身上有... |
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