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幼儿园教师笔记：“老师，你不来帮助小草吗？” 2010/10/29 |
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每天的户外活动时孩子们最喜欢的活动，今天当我说到外面玩大型玩具时，他们像出笼的小鸟一样飞了出去。到了那儿，孩子们你上我下，爬上滑下，玩得可真高兴！
我正高兴得看着他们，不经意的一低头，看见草地上有些橘子皮和酸奶的袋子，便对孩子们说：“孩子们，一些垃圾在我们的草地上，小草多难... |
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幼师笔记：鞋子不见了 2011/07/20 |
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梦梦长得小巧玲珑，漂亮的脸蛋上镶嵌两只有灵气的小眼睛，两只小眼珠子骨碌骨碌的，像动画片《猫和老鼠》中的小老鼠，聪明、机灵。常和她一起玩的有卉卉、玲玲、琪琪，不过她们都是她的兵，她是绝对的领导者，组织玩游戏，分配角色等都是她说了算，同伴稍有不从，她就会威胁：“不带你玩了”。她精... |
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幼儿园笔记：令我感动的事 2011/07/20 |
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人的一生都有许许多多感动的事！而现在对于我来讲，感动，就来自于身边——我那些可爱的孩子们和我可亲的同事们。
我先说说我的孩子们：记得在一次语言活动课后，我把上课用的黑板推到原来的位置(钢琴旁边)时，不小心把左手的一个手指给夹到了，当时我疼的叫了一声，并马上用右手捏住夹住的手... |
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幼儿园随笔：对话 2011/07/20 |
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著名的巴西教育家费莱雷认为，教育具有对话性.。如果不热爱世界，不热爱生活，不热爱人生，那么就不会有对话。爱是对话的基础，爱也是对话本身。在日常教育活动中，我时常热情的与每个孩子对话，尤其是那些个性特别的孩子，更是我着意去热情交谈的对象。小玉，是一个皮肤白白的小男孩，乍一看，他... |
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幼教随笔：儿歌让生活更生动有趣 2010/10/16 |
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幼儿园的孩子，尤其是小班的孩子，自我中心意识都特别强，是家中的“小皇帝”、“小公主”。孩子的自理能力较弱，每次叫他们做一些力所能及的小事时，他们总会说：“我不会，我不想学。”或者索性一动也不动。今天我教孩子穿衣服，突然想起去年和同组老师编的一首儿歌：“抓领子、盖房子、小老鼠，... |
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语言活动中的几点发现 2011/05/27 |
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小小班孩子年龄小，注意力容易分散，给老师组织活动带来了一定的困难。但是我们发现，如果孩子对活动内容感兴趣，他们就会非常投入，积极思考，给教学过程带来了活力。兴趣是最好的老师，只有激发幼儿的兴趣，才能上好小小班的语言活动。在设计小小班语言活动时，我们根据孩子的年龄特点出发，采取... |
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幼儿园教学随笔：科学中的猜想 2011/07/19 |
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上次我们学校有一位老师上了科学活动《乌鸦喝水》，课后对这堂课的评课让我感触很深，特别是有的老师说到在科学活动中，老师要注意情感上的投入，还有在幼儿操作的时候，不是单纯的去动手做，而是要让孩子带着问题、带着猜想去实验，这让我反思了很久，其实我们都说上好一堂科学活动很难，因为每次... |
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教育笔记《孩子的需要》 2010/09/14 |
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在命题剪纸活动中，经常会出现这样的情况:孩子对命题内容不感兴趣，不喜欢剪。即使剪出来的,也是在自己很不喜欢的情况下完成的作品.
在幼儿园的教学活动中,进行的活动应是幼儿感兴趣的,要让幼儿在活动中体会到快乐,从而得到发展.怎样让孩子们喜欢上剪纸活动呢?一次偶然的... |
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幼儿园托班老师随笔 2010/10/22 |
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人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
我... |
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随笔:我班的亲情树 2010/10/22 |
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我班的亲情树
家是一个宁静，温馨的港湾,是每个人一生中魂牵梦绕的地方。孩子从出生就和家人一起生活,享受家庭中的浓浓亲情,他们总是被大人们保护着,宠爱着,享受着家庭带来的温暖,可怎样也让孩子们学会关心家人,学会爱呢?
我班的戴少淇小朋友，来园的时候总是会哭哭啼啼的，... |
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