 |
幼教随笔：倾诉是孩子排解焦虑情绪的主要途径 2010/09/26 |
| |
良好情绪情感的培养，对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者中的一员，保育员对此也负有义不容辞的责任，应同教师配合好，将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是当教师组织大多数幼儿活动时，保育员要随时关注幼儿个体的情绪变化，一旦发现幼儿产生焦虑等不良情绪，要及时给予引导、帮助。
... |
|
|
|
幼儿教育笔记：纸飞机飞下来了 2011/02/28 |
| |
一次区域活动时，几名幼儿选择了美工区的折纸活动。很有兴趣地折着自己喜欢的东西。过了一会，鹏鹏跑来了，他拉着我的手要我帮帮忙。我抬头一看，只见他的小飞机“飞”到吊扇上面，“怎么让她飞下来呢”？我故意大声说着，我知道孩子们遇到困难总是习惯找老师帮助解决。其实，他们自己是有能力解决... |
|
|
|
幼师教育笔记：用理解和宽容呵护孩子 2011/02/28 |
| |
开学至今已有两月了，可微微仍没改掉哭闹的“习惯”，每次一看见他哭泣，我就开始紧张。往往你越问他，他还哭得越厉害，而且一天之中，并不是早晨来园时哭一哭就停止了，而是一天当中，只要稍稍碰到有什么不顺心的地方，他马上就会哇哇大哭起来，他以哭的方式来代替了语言的表达。妈妈走了要哭、喝... |
|
|
|
幼儿园教师笔记：小辣椒更红了 2011/02/28 |
| |
情况记录：
为了美化教室，让幼儿认识一些花卉、植物的名称，了解其生长过程，我们请幼儿带来了一些自然角的植物、花卉。孩子们很感兴趣，一有空就围在窗台旁观赏：这是李泽带的仙人掌，这是胡奕带的花。有一天，当我不经意地来到辣椒盆旁，我发现：辣椒的叶子已经渐渐枯萎，而一个个红灯笼似的... |
|
|
|
幼儿园教学笔记：思幼所想 画幼所受 2010/09/12 |
| |
心理健康是健康的一个重要组成部分，指的是积极的社会适应，是健全的人格发展。心理健康内涵丰富，它存在于幼儿各项活动的各个方面，绘画活动中也不例外：幼儿学画一样东西，得有自信心；要完成一幅作品，需面对挑战，面临失败，应有坚持性；想画出有个性的作品，需有创造性；幼儿要掌握画画的方法... |
|
|
|
幼儿园教育随笔：如果孩子的耐挫力不够…… 2010/09/12 |
| |
一、片段实录
今天我们开展水果接力游戏。我把他们分成了两队：apple队和orange队。要求他们看我出示的水果，看看谁的反应快先举手，然后说一句：如apple，apple，appleissweet！如果正确就可以把水果拿下去，比比最后哪队拿的水果多。游戏开始了，孩子们都很... |
|
|
|
幼师教育笔记：水表的秘密 2010/09/26 |
| |
记录：
在中四班的卫生间里装有皮管，专门冲男厕所；在水池的上方有一只水表；在女厕水箱那里也有一只水表。这两只水表都触手可及，幼儿常常在小便后，会用手翻开水表盖，然后再把水龙头开好，看着那水表上的指针转地慢，还会把水龙头开得再大一些。教师第一次发现后，把他们教育一番。今天，同... |
|
|
|
幼师笔记：测量 2011/04/04 |
| |
午后散步，我带着孩子们来到了园侧的小树林里，一起玩“亲亲树宝宝”的小游戏。孩子们分散在树林之中，一会儿抱抱这棵小树，一会儿抱抱那棵小树，不时捧起我们挂在每棵树上的树娃娃标签和树娃娃说说悄悄话。突然，黄龙飞小朋友喊了起来：“老师，这是不是树妈妈呀？我抱都抱不过来，那边的小树我一... |
|
|
|
幼儿园教育随笔：老师的眼泪 2010/09/27 |
| |
我带的是幼儿园中班，小家伙们仿佛有无穷的精力。星期一的午睡时间，冬冬特别兴奋，就是不愿意睡觉。我因有困意，陪他玩游戏，忍不住打了个大大的哈欠，随即，泪水充满了眼眶。冬冬看见了：“老师，你怎么哭了？”
“我没哭。”
“没哭怎么眼里都是眼泪啊？”
我笑了：“那你猜猜，我的眼... |
|
|
|
幼儿园教育笔记：有好榜样就会有好孩子 2010/09/27 |
| |
孔子云：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。有一则公益广告恐怕大家都看到了，它描述了这样一幅情景：一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚，边洗边说：“劳累了一天了，洗洗脚吧！”蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去，吃力的端来一盆水说：“妈妈，洗脚，我也给你讲小鸭子的故事。”最后出现了这... |
|
|
