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幼儿园中班综合活动：跟图形娃娃玩游戏 2011/04/01 |
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活动目标：
1、复习巩固各种图形（圆形、三角形、正方形、长方形、半圆形）。
2、运用已有经验，对多种图形进行简单添画。发展空间想象能力和创造能力。
活动准备：
1、知识性的准备：幼儿已经认识几中图形。
2、物质资料准备：奇妙袋，幼儿操作用的五种几何图形若干；
活动... |
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幼儿园小班综合活动：机灵可爱的鱼儿 2011/04/01 |
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一、设计意图：
由于我班自然角里养了很多鱼，小朋友对鱼特有感情，常常去看小鱼，还帮小鱼取名字，本次活动以“鱼”为主题，让幼儿欣赏鱼的美、学学鱼的动作从中增进幼儿对鱼的喜爱之情。
重点：感受鱼的美，产生爱鱼的情感。
难点：能按物体的颜色分类。
二、活动目标：
1、在看... |
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幼儿园中班综合活动：各种各样的水果（分类） 2010/12/09 |
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活动目标：
1、学习用较完整的语言谈论秋天的各种水果。
2、学习按不同特征对水果进行分类，并用相应的数字记录分类结果。
3、能耐心、仔细地倾听同伴说话，学习他人的谈话经验。
活动准备：
1、请幼儿带各种水果。
2、按组提供大小或颜色不同的水果，数字印章。
活动过... |
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幼儿园大班综合活动设计：西部孩子的一封信 2010/12/09 |
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一、设计意图
经过一段时间的资料收集，幼儿对西部的认识从一无所知到有了一些最基本的了解，但是由于小组、个体的活动较多，幼儿之间的交流不多，那如何让幼儿来共享、分享，充分发挥资料的价值呢？这时就有必要进行一次展示资料的活动，让孩子来讲讲自己的所思所想，考虑到单件的资料展示不会... |
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幼儿园大班综合活动：照镜子 2010/10/15 |
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一、活动目标：
1、学习控制自己的身体，复制镜像动作。
2、能注意观察别人的动作，尝试合作表演。
二、活动准备：一面落地镜,音乐磁带,会游戏的歌曲。
三、活动流程：谈话引出——尝试体验——围坐讨论——再次体验——体验镜面示范——再次体验——合作游戏——活动延伸 ... |
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幼儿园大班综合活动设计：秋叶娃娃的舞会 2010/12/09 |
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一、活动目标：1、能选择一种树叶并按树叶的形状进行绘画。2、学习看着图示进行制作活动。3、乐意在活动中表现自己，体验活动的乐趣。二、活动准备：蜡笔、纸、头饰条、课件、音乐《秋日的私语》、剪刀、示意图等。三、活动过程：1、观看课件，导入活动。师：你们知道现在是什么季节吗？对了，... |
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幼儿园中班综合活动：水果小拼盘 2010/10/15 |
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活动目标：
1.鼓励幼儿自己动手动脑，制作小拼盘，并用自己的方法记录。
2.欣赏水果拼盘的艺术美，体验做水果拼盘的愉悦情绪，感受与同伴分享的快乐。
活动准备：已制作好的水果拼盘若干盘（供幼儿赏用）人手一份：盘子一个记录卡够线笔水彩笔洗净的水果若干：桔子葡萄金桔小番茄视频... |
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幼儿园小班综合活动：尝尝味道 2010/10/15 |
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一、目标： 1、知道食物有各种各样的味道，能初步分辨甜酸苦辣。 2、愿意向大家说说自己品尝食物的体验和感受。 二、准备 多媒体：背景图一幅第一桌：小零食第二桌：蔬菜第三桌：水果 三、活动过程 1、情景导入 师扮演兔妈妈，带孩子进入兔妈妈的家。 师：你们来我家我可高兴了，我要好... |
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幼儿园中班综合活动：秋天的水果 2011/04/01 |
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一、活动目标：1、幼儿在活动中了解各种常见水果的特征。2、在操作活动中培养动手能力。3、体验合作和分享的快乐。二、活动准备：盘子若干、水果若干、刀子三、活动过程：1、导入活动，激发幼儿兴趣。“今天，我们一起收集了这么多水果，现在请你们每人去找一个自己喜欢的水果。”2、请幼儿介... |
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幼儿园大班综合活动：制作小花伞 2011/04/01 |
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活动来源：在童话故事《送你一把伞》的学习中我们理解了故事内容，掌握了其中的基本对话句型，体会了作品中人物的情感，知道帮助别人和被别人帮助都是件快乐的事情。孩子们也能够根据图片进行简单地讲述故事内容，并尝试简单地改编故事内容，最后我们还创造性地表演了这个故事。为进一步满足孩子学... |
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