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幼儿园小班综合活动:快乐的分享活动 2011/04/01 |
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设计意图：小班幼儿经历从家庭到幼儿园环境的变化，他们人际交往的范围也从原有的家庭成员的小天地，扩展到众多的教师和同伴之间，心理常常缺乏安全感，再加上现在的孩子是独生女，易养成以自我为中心，“惟我独尊”的习惯，多数孩子不愿意或不会和同伴一起玩。因此，我们设计了“快乐的分享活动”... |
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幼儿园小班综合活动：我和颜色宝宝一起玩 2011/04/01 |
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活动目标：
1、通过活动，让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。
2、孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。
3、发展孩子的思维能力。
活动准备：
1、红、黄、蓝、绿的玩具和油画棒（幼儿人手一套）
2、画有三角塔的纸若干
3、红、黄、蓝、绿的纸花若干
活... |
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幼儿园大班综合活动:五彩石头路 2011/04/01 |
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教学目标
1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣
2、学习按石头的特征有规律的进行排序
3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力
教学准备
石头若干，每人一只筐
教学过程
（一）引题
回忆故事，引导幼儿一起去铺路
(活动一开始通过老师简短的话，既帮助幼儿复习了有关故... |
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小班综合活动：我的小手真能干 2011/05/20 |
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活动目标：1、在体验成功的过程中,培养幼儿自信心。2、让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。活动准备：1、大盘、小盘（每个幼儿3个）、筷子若干。2、可喂食的小熊宝宝纸偶若干。3、食物：桔子、小红果、花生米若干。4、教师准备一盘小红果。活动过程：（一）导入：兔妈妈：兔... |
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小班综合活动:美丽的房子 2011/05/20 |
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活动目标:
(1)在理解儿歌的基础上学唱歌曲<<房子>>并鼓励幼儿大胆用肢体动作表现歌曲内容。
(2)加深对红,黄,蓝.绿.四种颜色的认识。
(3)丰富幼儿对象声词的掌握,学说各种动物的叫声.如:叽叽,嘎嘎,汪汪等。
(4)培养幼儿在平时生活中... |
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大班综合活动：《动物狂欢节》 2011/05/20 |
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活动目标：
1、引导幼儿在积极愉快的情绪中体验成就感。
2、提高幼儿的动手能力，以及绘画、装饰能力。
3、培养幼儿合作意识，创造能力，激发幼儿的表现欲。
活动准备：
1、了解动物的相关知识。
2、纸盘、毛线、彩纸、贝壳等各种废旧材料；泡沫胶、乳胶、订书机、水彩笔；... |
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大班综合活动"变变小火车" 2011/05/20 |
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活动目标：
1、尝试运用形体动作表现动植物的神奇变化。
2、激发对事物的好奇心。
活动准备：
幻灯片
活动过程：
一、出示幻灯片一，引出变变小火车：
１、今天，我带来一张漂亮的图片，是什么呀？（火车）
２、这是一列怎样的火车呢？
３、告诉你们，这可不是一般的... |
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幼儿园大班综合活动：声音的游戏 2010/10/17 |
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一目标：
1能辨别不同的声音，对声音有浓厚兴趣。
2能根据不同的声音进行联想、想象、用语言大胆表达。
3懂得在不同的环境中调节控制自己的声音。
二形式：
集中
三环境资料：
1投影仪、电视、录音机、声音磁带、空白磁带。
2字卡（笑、哭、... |
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幼儿园大班综合活动:不轻易放弃（结合《乌鸦喝水》的故事） 2010/10/17 |
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目标： 1、理解故事，懂得面对困难应该勇于尝试，不轻易放弃。 2、了解并能表达遭遇困难时的不同心理感受，体验击败困难的乐趣。 工具材料：多媒体课件、图片、幼儿操作的各种材料 过程： （一）故事“乌鸦喝水” 1、讲述故事“从前有一只在沙漠里飞的乌鸦……乌鸦喝不到水”，提问幼儿的... |
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大班综合活动：智力大冲浪 2011/05/20 |
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活动目标：
1、通过游戏帮助幼儿巩固复习各种花的名称、特征等，进一步了解花的知识。
2、在游戏中体验合作意识，培养幼儿的竞争感。
活动准备：智力大冲浪背景图，上面有用卡片（写有题的卡片）围成的红、黄、绿三朵花，花的拼图三副；毛线、剪刀；蜡笔、纸；桃花、向日葵等花的图片与... |
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