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中班综合活动教案：开心帽 2011/07/27 |
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目标
1.知道每个人都应该经常保持愉快的心情，像快乐仙子一样，不但自己快乐，也帮助别人快乐。
2.选用不同的材料制作“开心帽”于哪一尝试用不同的方式调整自己的感情，学习调整不愉快情感的方法。
3.乐意说出自己的心情，与同伴进行情感交流。
准备：
1.水粉颜料、笔、油... |
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幼儿园大班综合教案：花果山水帘洞天 2010/10/24 |
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一、活动目标 1、能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。 2、根据故事情景，幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。 3、有与同伴合作、分组制作的意愿，体验其乐趣。 二、活动准备 1、布置花果山水帘洞的美工材料：特大号塑料袋，各类纸（彩纸、图画纸、报纸、牛皮纸），废旧纸... |
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幼儿园小班整合活动设计;宝宝穿鞋 2010/12/27 |
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一：活动内容的生成与依据
现在的孩子比较任性，倔强，经常会有一些无理要求，如：穿大人的鞋子，特别是妈妈的鞋子。因为是高跟鞋，小脚穿进去踢踏踢踏，声音很响，心理上也可以满足孩子我可以和妈妈一样穿高跟鞋了。其实，孩子穿大鞋是很危险的，一不小心会导致孩子跌跟斗，有部分家长就和我反... |
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大班整合活动：生日快乐 2011/05/20 |
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活动目标：
１、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述，交流过生日的经验。
２、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。
３、引导幼儿说一些祝愿朋友的话，体验过集体生日的乐趣。
活动准备：
１、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。
２、课前... |
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幼儿园中班整合活动：热闹和静悄悄 2010/12/09 |
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活动目标： 1、理解诗歌内容，学习仿编诗歌 2、区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所表现的热闹和静悄悄 活动准备： 课件图片录音 活动过程： 一、区分两段音乐 1、今天老师给小朋友带来了两段好听的音乐，一段是白天很热闹的；一段是黑夜，静悄悄的。让我们一起来听一听，哪一段是白天很... |
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中班整合活动：有趣的柚子皮(联想) 2010/09/16 |
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活动目标：
1、能发挥想象力在柚子皮上联想出多种物体，并通过制作表现其主要特征。
2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法。
3、充分体验合作创作的快乐。
活动准备：
1、实物：半个柚子皮若干、毛线、筷子、吸管、纸板等废旧材料 ... |
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大班整合活动设计:树真好（常绿树和落叶树） 2010/09/23 |
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活动目标:
１．区分常绿树和落叶树的显著特征，感受树给人们带来的好处。
２．感受植树中的各种排列乐趣。
活动准备：
１．各种常见树种在不同地方的图片。
２．常绿树叶、落叶树叶若干，幼儿人手一片常绿树叶、一片落叶树叶。
３．不同颜色、不同种类... |
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幼儿园中班整合活动课程教案：江南可采莲 2010/10/11 |
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活动目标：
1、理解古诗内容,能用语言表达、动作表现的方式表现古诗的美妙意境。
2、在古诗的提示下能大胆创作长卷画《江南可采莲》。
3、体验合作分享，成功创作的乐趣。
活动过程：
1．导入活动
幼儿谈谈对夏天的感受
“小朋友们，现在已经进入夏天了... |
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幼儿园综合活动教案：保护小动物（环保） 2010/12/09 |
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活动目标：
1、了解环境和动物生存的关系。
2、能用自然的声音演唱歌曲，初步尝试创编歌词。
3、体验合作创作的快乐，建立初步的环保意识。
活动准备：背景图一张插图若干
活动过程：
一、谈话，引导幼儿谈谈环境对动物的危害，初步形成环保意识。
在一蓝蓝的天空下，有一... |
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幼儿园小班综合活动:毛线宝宝爱跳舞 2011/04/01 |
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活动目标：
1、让幼儿在变一变、跳一跳、画一画中发展想像力、创造力。
2、培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
各色毛线，红、黄、蓝、绿颜料，绘画纸，录音带
活动过程：
一、导语，引起兴趣
看，老师带来了什么？（毛线）毛线可以干什么呢？哦，妈妈可以用毛线来织毛衣... |
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