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幼儿园教育叙事案例：从扔玩具到捡玩具 2012/06/14 |
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“哗”这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音，紧接着小朋友们一阵哄笑，竞相模仿。这一切发生在短短的几秒钟里，我在错愕之余冒出了一个念头：“扔玩具真这么好玩吗？”孩子们偷瞄着我不做声，“那你们想扔吗？”“想。”一个大胆的孩子回答我，其他人向他投去佩服的眼光，我点点头，“那好吧... |
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“用爱守护童年”教育叙事倡议书 2012/03/13 |
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童年，每个教师都曾有过，每个儿童正在经历；童年，需要用心守护，更需要用爱呵护。 爱，只有一个字；爱，有多种方式；爱，在老师的眼神、体态和关切的言语中…… 作为幼儿教师，心中满满的爱，给予的是儿童；作为幼儿教师，心中满满的爱，浇灌的是美好的未来。 有人说，幼儿教... |
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解读幼儿教师对幼儿“生产性的爱”——记南京师范大学幼教发展中心“用爱守护童年”教育叙事 2012/03/13 |
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[摘要]幼儿教师热爱幼儿，是幼儿教育的基础和实现教育最高境界的前提。我们开展“用爱守护童年”教育叙事研究，强调教师对幼儿“生产性的爱”，倡导关爱儿童、尊重儿童、理解儿童、研究儿童、放飞儿童，教师与幼儿在爱的过程中相互成就，最终形成具有“生产性的爱”精神的儿童文化、教师文化... |
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在“用爱、智慧、美守护童年”教育叙事中促进教师专业发展 2012/03/13 |
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陈鹤琴先生作为中国近现代著名的教育家，思想丰富而博大，“活教育”是其教育思想的核心。陈鹤琴先生在长期幼儿教育实践中，深刻认识到幼儿教师的重要性。他在《怎样做人民的幼稚园教师》一文中提到：为了迎接新时代的到来，为了适应新时代的需要，教师们的学习是非常重要的，幼儿园的教师要具... |
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幼儿园观察笔记/观察日记/教育叙事 2011/06/14 |
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观察时间：十二周 自由活动 观察地点：朵朵（能干、活泼、同伴关系好） 依依（内向胆小） 观察目的：朵朵为啥躲着好朋友 观察过程： 最近我在发现朵朵在玩游戏时总是躲躲闪闪的，连去厕所好像也偷偷摸摸的，于是，我注意观察她，在观察中发现他并不是在躲着老师，而是在躲着她的好朋友，我... |
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幼儿园教育叙事研究中的常见问题与对策 2009/10/23 |
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在学前教育领域开展教育叙事研究，老师们有什么问题和困惑．需要怎样的专业支持和引领呢 ? 我们与 48 名教龄 3 至 10 年的幼儿教师共同经历了一年半的教育叙事研究，对上述问题进行了研究和反思。 一、学前教育叙事研究中常见的问题与困惑 ( 一 ) 无事可叙 一个好的叙... |
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幼儿园教育叙事：用放大镜看孩子的优点 2012/10/14 |
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今天的活动《这是我的家》，主要是通过观察客厅的各种布局图让幼儿学习方位名词，如“椅子在桌子的旁边”、“花瓶在桌子上面”等。在操作环节，我给他们提供了一个只有沙发、地板和墙壁的客厅图片，并提供了一些家具贴纸，包括电视、挂钟、鞋柜、小熊玩具、花瓶、壁画等。让他们根据自己的想法设计... |
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教育叙事：危险的“酸奶” 2009/06/24 |
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今天早晨快上课的时候，涵涵才来幼儿园。她的妈妈把三袋酸奶递到我手里，很懊悔地说：“昨天不小心让涵涵喝了 84 消毒液，医生嘱咐让孩子多喝一些酸奶。”原来，涵涵的小姨把 84 消毒液放在一个酸奶瓶子里，表姐以为是酸奶就给孩子喝了。一家人急忙把他送到医院里，又是催吐，又是输水，... |
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幼儿园教育叙事：让丹丹快乐起来 2008/09/19 |
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我们班的丹丹是个性格内向的小姑娘。平时不爱说话，脸上很少有笑容，一双黑黑的大眼睛一眨一眨地看着老师的脸，好像总在问：我做得好吗 ? 这样做对不对 ? 多了些孩子少有的成熟与持重，少了点孩子应有的自信与快乐。
丹丹妈妈特意找到我，谈到孩子性格太内向，想让老师多培养培养她，使... |
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幼儿园教育叙事：一封信的启示 2008/09/12 |
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幼儿园 教育叙事 ：一封信的启示 每年，都有一批孩子要向我们挥手说再见，他们的成长似乎成了刹那间的事情，而与他们相处的点点滴滴却在我们的眼前长久地徘徊。 祝福中充满了惦念与不舍；感恩中饱含着深情与激动。或许这就是毕业的咏叹调吧。然而，你看，这并不妨碍... |
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