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小班科学活动教案：不倒翁 2011/07/19 |
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活动目标：
1、在玩玩做做不倒翁过程中发现娃娃不倒的秘密。
2、在尝试探索中体验成功的喜悦。
活动过程：
1、今天，我们班里来了一位小客人，它给我们带来了一个精彩的节目，你们想不想看啊？
好，请小客人出来，演出开始了！
（小客人表演）小客人是怎样表演的呀？（摇来摇... |
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幼儿园大班科学活动:击木块（了解力的传递） 2011/01/11 |
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活动目标：
⒈初步了解力的传递现象，知道传递的速度与积木的排列、路线、间隔及数量有关，懂得简单的终止力传递的方法。
⒉培养幼儿大胆探索，仔细观察和主动积极的学习态度，体验合作的乐趣。
准备：
排列示意图（直线、不同弯度的曲线、木块、记录卡（人手一份）、保龄球的玩具）。... |
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幼儿园中班科学活动：玩纸（比较纸的吸水性） 2011/01/11 |
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目标：
1、通过探索，感知不同纸张在水里的变化，能用语言与同伴交流，体验发现的快乐。
2、尝试用简单的方法进行记录。
准备：
1、砂纸、电光纸、牛皮纸、面巾纸、卡纸、报纸、瓦楞纸等
2、水盆、抹布、记录纸若干
过程：
1、引导幼儿观察纸的外形有哪些不同之处，让幼... |
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幼儿园小班科学活动:宝贝大餐 2011/01/11 |
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活动目标： 1、喜欢参与实践活动，有积极的探索态度。 2、愿意与同伴交流，并在交流中扩展已有经验。 3、在游戏情境中了解什么可以生吃，什么要做熟了才能吃。 活动准备： 布置“宝贝厨房”、人手小勺和纸杯、电脑课件、豆角、黄瓜、胡萝卜、茄子、柿子、土豆、花生、洋葱等、餐盘若干 活... |
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幼儿园中班科学活动：音响世界 2011/01/11 |
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一、活动目标： 1、喜欢通过动手操作来发现并制造声音。 2、初步了解声音在日常生活中的用途，培养幼儿对音响世界的兴趣。 二、活动准备： 1、师：《猫和老鼠》光盘一张、塑料、木块、铁片、纸。 2、幼儿：人手一张纸，各种质地的瓶子、盒子、衣服、袋子、线、棉花、书等。 三、活动过程... |
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幼儿园中班科学活动:动画的制作 2011/01/11 |
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活动目标：
1、能发现两张图片在迅速连接的情况下，连成一幅可动的图画的现象。
2、能运用多种方法，选择材料制作不同的可变的图画
3、能大胆想象，找出生活中运用此原理的地方。
活动准备：白纸、木棍、蜡笔、双面胶
活动过程：
一、导入活动，引起兴趣
师：小朋友今天老... |
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幼儿园大班科学活动（带反思）：旋转的彩色陀螺 2011/01/11 |
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目标：
1、观察陀螺旋转时色彩的变化。
2、探索学习彩色陀螺的制作方法。
准备：
1、彩色陀螺。
2、火柴棒、大头针、较硬的圆形纸。
3、在科学区提供陀螺供幼儿探索、游戏。
过程：
1、欣赏彩色陀螺。
——师幼共同观察陀螺玩具，引导幼儿发现陀螺的图案和色彩。... |
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大班科学活动教案：他们到哪里去了 2011/07/19 |
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目标：
1、了解一些动物过冬的方式，初步感知儿歌“小动物过冬”。
2、初步理解不同动物采用不同的过冬方式是为了适应环境，保护自己。
3、进一步产生对探索动物奥秘的兴趣。
准备：
秋天动物们在森林了忙碌的图片
遮挡式图片——他们到哪里去了？（动物隐藏在背景图里过冬）... |
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大班科学活动教案:黄豆和豆制品 2011/07/19 |
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活动目标：
1、知道黄豆的生长过程，知道黄豆营养好，能制成许多豆制品。
2、发现黄豆加工后的变化，增加幼儿对周围事物变化的兴趣。
活动准备：
1、长在地上结有黄豆荚的图片一张。
2、豆制品若干，如豆腐、豆浆、豆腐干等等。
3、参观黄豆制品店
活动过程：
1、引... |
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大班科学活动教案：贴着报纸走一走 2011/07/19 |
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设计意图：
空气是游戏的好伙伴。置身游戏之中，空气不再是看不见、摸不着的，不再是抽象的、枯燥的；而是具体的、有趣的，与具体环境相联系，是能够诱使幼儿积极探索的一个学习对象，引发他们质疑、探究、发现、验证的一个现象，支持他们自主学习、自主建构的一个学习境脉。
活动目标：
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