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大班科学活动教案：他们到哪儿去了 2011/07/19 |
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活动目标：
1、了解一些动物过冬的方式，初步感知儿歌《小动物过冬》。
2、初步理解不同动物采用不同的过冬方式是为了适应环境，保护自己。
3、进一步产生对探索动物奥秘的兴趣。
活动准备：
秋天动物们在森林里忙碌的图片。
遮挡式图片——他们到哪里去了？
（动物隐藏在... |
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小班科学活动教案：叮叮当当 2011/07/19 |
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目标：
1、感知日常生活中不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。
2、能听辨音源的方向，提高听音能力。
3、能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。
准备：
1、会发生的乐器，装有米粒、黄豆、石头的铁罐若干。
2、空铁罐若干，黄豆、石头若干。
3、每人一个小兔子头饰。
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大班科学活动教案:种子在哪里 2011/07/19 |
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设计意图：种子对于我们农村孩子来说几熟悉又陌生，孩子对种子的探究除了外形以外，还可以深入内在的探索。活动中，通过孩子的猜测、验证、比较，充分激发出孩子原有的生活经验。在验证的活动中孩子们随着操作一步一步地发现、解惑，在环环紧扣的深入中，既验证了自己的经验，又充满了深入探究的兴... |
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中班科学活动教案：七彩泡 2011/07/19 |
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目标：
1、观察感知不同吹泡器吹出的泡泡形状。
2、乐意与大家交流分享，体验与同伴互送幸福的快乐。
准备：
1、用铁丝圈成的各种形状上午吹泡器。
2、肥皂水若干瓶。
3、每个幼儿一张记录表、笔。
过程：
1、带着幸福的泡泡
——出示圆形吹泡器。这是什么？是什... |
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幼儿园大班科学活动设计：运水 2011/03/05 |
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目标：
1、尝试用多种方法将生活中不能盛水的物品变为可以盛水的工具，体验成功的乐趣。
2、体验水的特性会流动。
3、在活动中培养幼儿协作精神。
准备：
塑料篮，没底没盖的矿泉水瓶，面巾纸，塑料膜，大小不同的瓶盖，布，糖果包装纸，海绵，皮筋，剪刀等
过程：
一、以... |
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大班科学活动：电池的作用 2011/03/30 |
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活动目标：
1、了解电池的特征、作用和种类。
2、在探索活动中，学习正确使用电池的方法。
3、对运用干电池能使灯珠发光等探索活动感兴趣。
活动准备：
1、各种电池：纽扣电池、干电池、锂电池。另备电动玩具若干。
2、操作材料人手一份：电池一节、灯珠一个、电线一根、铜... |
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大班科学活动:溶化现象 2011/03/30 |
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活动目标：
1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象
2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。
3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。
活动准备：
1、每个幼儿一个杯子，一根搅拌器。
2、白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果（苹... |
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中班科学活动：影子游戏 2011/03/30 |
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活动目标：1、玩影子游戏，初步了解物体都有影子。2、在游戏中探索影子的方位变化特点。3、愿意参加探索游戏，勇于表达自己的想法和认识。活动准备：选择一个晴朗的天气活动过程：一、猜谜，激发幼儿探索影子的兴趣。1、请幼儿猜谜语：我有个好朋友，我走它也走，我停它也停，我到哪，它到哪，... |
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幼儿园大班科学活动：认识温度计 2013/05/02 |
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设计意图： 在我们的生活中，温度计被广泛地运用在人们的生活、劳动和工作中。比如：测量体温、测量气温等，幼儿虽然见过温度计，但对它只是一个模糊的概念，缺乏具体的观察、测量温度计的技能。此活动就是让幼儿来了解温度计的基本知识，并学习使用温度计进行测量，对测量活动有兴趣。 培养幼儿... |
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幼儿园小班科学活动：会飞的氦气球 2010/09/08 |
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活动目标：1、愿意尝试气球的不同玩法。2、在玩的过程中发现普通气球与氦气球的区别。3、对探索活动感兴趣，从中体验活动的乐趣。活动准备：普通气球人手一只，氦气球若干。活动过程：一、跟普通气球玩。1、出示布罩的大箱子。师：宝宝们，老师给你们带来了一些好玩的东西，你们猜猜看是什么？... |
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