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幼儿园小班科学活动：声音的产生 2011/03/26 |
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目标：
1、初步懂得东西振动就产生了声音。
2、知道有各种声音，有好听和不好听，不同的声音能告诉我们不同的事情。
3、知道保护耳朵、发展注意力和听辨声音的能力。
准备：
小铃、鼓、锣、三角铁，娃娃等。
过程：
——认识声音
1、先让幼儿闭眼，静静地听几种声音。... |
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幼儿园大班科学活动:调味品 2011/03/26 |
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活动目标：1、通过看看、闻闻、尝尝，使幼儿知道调味品的名称、颜色、味道。2、知道调味品能增进人们的食欲。3、对此活动感兴趣，并能积极参与活动。活动准备：1、每组适量盐、糖、酱油、醋、麻油、辣油各一份。2、每组两碗生拌海带（一碗有味，一碗没味）3、洗净的黄瓜、豆腐、番茄、包菜每... |
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幼儿园中班科学活动：纸的力量 2011/03/26 |
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活动目标：
1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。
2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。
3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。
活动准备：
纸条，垫板，积木，雪花片，记录表，笔，硬纸板若干
活动过程：
1、教师实验，引出课题。激发幼儿活动兴趣。
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幼儿园科学活动：有趣的水宝宝 2011/03/26 |
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一、活动目标：
1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿
对科学活动的兴趣。
2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。
3、帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。
二、活动准备：
盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、
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幼儿园小班科学活动：我们一起来玩水 2011/03/26 |
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活动目的：
１、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。
2、鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。
3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。
活动准备：
１、盛满水的盆
２、塑料袋、铁丝
３、透明的瓶子、颜... |
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大班科学活动教案：认识声音 2011/07/19 |
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目标：
1、初步懂得东西振动就产生了声音。
2、知道有各种声音，有好听和不好听，不同的声音能告诉我们不同的事情。
3、知道保护耳朵、发展注意力和听辨声音的能力。
准备：小铃、鼓、锣、三角铁，娃娃等。
过程：
——认识声音
1、让幼儿闭眼，静静地听几种声音。（小铃... |
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大班科学活动教案：有趣的鸡蛋 2011/07/19 |
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目标：
1、体验探索鸡蛋的快乐。
2、幼儿在动手操作中，学习分辨生、熟鸡蛋的几种方法。
3、发展幼儿的观察力及动手操作能力。
准备：
1、人手一托盘，盘内有一小筐（筐内有两个鸡蛋），一只小碗，一条小毛巾。
2、活动室：清水、软垫、手电筒、暗箱，电火锅。
过程：
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幼儿园大班科学活动：生蛋、熟蛋大比拼 2011/03/30 |
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活动目标：
1、观察发现生蛋和熟蛋的不同。
2、喜欢参与观察和操作活动。
活动准备：
生蛋熟蛋若干。
碗若干个。美工刀一把。
活动过程：
1、找一找。
今天，两个蛋宝宝要来和我们玩捉迷藏的游戏，我们来找一找它们谁是生蛋宝宝，谁是熟蛋宝宝。
请个别幼儿上来摸一... |
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幼儿园小班科学活动：蛋宝宝，站起来 2011/03/30 |
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目标：
1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。
2、在与材料的互动中获得有关乌涂支撑的经验。
准备：
1、请家长与幼儿一起装饰两个熟鸡蛋，或涂成彩蛋，或画些图案，使其具有蛋宝宝的特征。
2、辅助材料：米、沙包、布、瓶盖、棉花、橡皮泥、积木等。
3、进行曲... |
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幼儿园中班科学活动：水到哪里去了 2010/10/17 |
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一、活动目标： 1、让幼儿通过动手操作发现生活中有些东西是容易吸水的。 2、激发幼儿的探究兴趣，使幼儿乐于在活动中动手操作。 二、活动准备： 每位幼儿一个八宝粥的瓶子里面装上毛巾和一个装有水的杯子；餐巾纸、海棉、石头、泡沫材料若干；图表一张。 三、活动过程： （一）以变魔术的... |
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