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大班科学区活动设计：水笛 2011/08/02 |
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价值取向：
当我们向吸管中吹气的时候就会产生一股喷出的气流。这股横向的气流通过较长段吸管口部的时候，引起吸管中气柱的振动，于是产生了一个微弱但稳定的声音。当较长段吸管在水中下降时，振动的空气柱缩短了，从而产生了一个较高调的声音，吸管上升，空气柱加长，便产生了一个低调的声音。... |
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小班生活区活动设计：钮扣窗帘 2011/08/02 |
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材料：透明玻璃丝带或钓鱼线，色彩、形状、花纹、大小不同的双孔钮扣
价值：
能手眼协调的将线从正反面穿钮扣，锻炼手部的小肌肉群，培养耐心细致、有始有终的好习惯。
玩法：
能根据钮扣的色、形等特征有选择的间隔一致地把钮扣穿在线上，并做到钮扣花面一致 |
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小班生活区活动设计：门帘 2011/08/02 |
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材料：回形针若干，裁成锐角三角形的广告纸若干，胶水
价值：
能耐心细致地把三角形卷到回形针上，并串成一串。
玩法：
把三角形的广告纸紧密地卷到回形针上，用胶水粘牢三角形的末稍，然后与第二个未卷的回形针串联，再卷第二个，依次类推，比比谁卷得又紧又长。 |
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小班美术区活动设计：有趣的图钉画 2011/08/02 |
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材料：KT板，图钉若干
价值：
尝试用图钉均匀地钉入KT板，促进幼儿手眼协调地发展，并懂得一些自我保护的方法。
玩法：
开始时可引导幼儿用图钉一颗一颗钉到KT板上，比比谁排得均匀，当幼儿掌握技能后可鼓励幼儿目测钉出各种花卉、动物图案。 |
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幼儿园大班科学区手工制作活动：耳朵 2011/03/12 |
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价值取向： 耳朵是怎样听到声音的？做一个耳朵模型，了解我们的耳朵是如何把声音变成可传到大脑的信号，我们的大脑又是怎样把信号转变成我们所听到的声音的呢？声音使塑料薄膜振动，反光点也随之晃动。锥形管的作用就像我们的外耳，声音直接对着它中心的孔，耳朵里的孔就像纸做的管道，塑料薄膜象... |
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中班美工区教案：可爱的小乌龟 2011/04/07 |
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名称 可爱的小乌龟
区别 美工区
价值取向：
发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。
增强幼儿的环保意识。
材料设计：
大的果冻盒，手工剪刀
各色卡纸、勾线... |
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中班美工区游戏活动：变脸创意鞋 2011/06/16 |
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价值取向：
1、引导幼儿根据鞋子大胆联想，制作各种有趣怪异的脸。
2、鼓励与众不同，独具个性的造型。
材料设计：
各种废旧鞋子，各种颜色的卡纸、水粉色、毛笔、剪刀、双面胶等。
玩法提示：
1、旧鞋刷洗干净，晾干。
2、剪刀剪出黑色卡纸... |
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中班美工区游戏活动：小小钥匙变变变 2011/06/16 |
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价值取向：
1、能以废旧物品钥匙为原型，通过添画的方法，设计出各种造型。
2、喜欢独立思考，创作出富有个性的作品。
3、体验美术创作的快乐。
材料设计：
1、废旧钥匙若干。
2、钥匙印画作品2~3幅。
3、绘画材料：纸、笔。
玩... |
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美工区线条装饰画：蛋宝宝的表情 2011/06/16 |
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价值取向： 1、让幼儿观察人喜怒哀乐时五官变化，知道每个人都有不同情绪，学会关心别人。 2、尝试在鸡蛋上用线条装饰五官变化，变现不同的表情。 材料设计： 1、音乐《表情歌》、录音机。 2、不同表情人物、水彩笔、空的完整的鸡蛋壳。 3、表情图片若干。 ... |
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托班益智区教案：圆圆的、弯弯的 2011/04/11 |
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区域名称 益智区：圆圆的、弯弯的 时间 星期四
材料准备 各种圆圆的、弯弯的的水果
指导要点
1、学会认真倾听他人的表达,并能做出相应的反应.
2、学习用适宜的词汇来描述熟悉的水果。
3、体验游戏活动的快乐。
活动情况
本次活动是... |
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