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小班语言区活动教案：实物、汉字对对碰 2011/07/28 |
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价值取向：
1、引导幼儿采用目测、尝试、纠正等方法来进行一种图形不同切割面的匹配活动。
2、帮助幼儿根据画面上的实物图画来“猜测阅读”相应的汉字宝宝，对阅读汉字感兴趣。
3、引导幼儿学习采用回形针将两个匹配成功的图形夹在一起的本领，体验活动成功的快乐。
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小班区域活动教案:图书室 2011/07/28 |
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材料准备 图书室、图书
指导要点
1、能一页一页的翻看图书，对故事感兴趣。
2、做到从哪里拿的书就放回到哪里去，且一次拿一本。
3、能复述看过的图书内容。
活动情况
活动中，孩子对图书很感兴趣，一进图书室就迫不及待的拿书翻看。刚开始时，还... |
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中班益智区活动教案：认识各种飞行器 2011/07/28 |
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材料准备
幼儿用书、电脑图片资料
指导要点
1、认识各种飞行器，能够对飞行器的造型大胆创新。
2、能在集体面前大胆讲述自己的想法。
3、培养学生热爱科学以及探索科学的精神。
活动情况
孩子对飞行器的兴趣比任何玩具都要感兴趣。尤... |
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小班手工区活动教案：花瓶 2011/07/28 |
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材料准备
泥工板，橡皮泥，瓶子，动物印章
指导要点
1、引导幼儿观察范样，说说制作的方法。
2、表扬花瓶的动物印章做的细心的幼儿。
活动情况
玩泥是孩子们喜欢的一项活动，在今天的活动中我给孩子提供了一些瓶子模具，让孩子们把泥放进模具里，感受... |
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小班科学探索区活动教案：听听谁在跳 2011/07/28 |
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价值取向：
1、感受各种不同物体跳动发出的不同声音。
2、学习根据声音的不同区分物体。
3、动手制作响罐，感受操作的乐趣，并进一步探索。
材料设计：
1、成品响罐若干。（内放米、沙、石子、豆子、木珠等）
2、各种带盖的瓶子，易拉罐、署片罐等... |
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小班美工区活动教案：小刺猬背果果 2011/07/28 |
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价值取向：
练习搓圆，发展幼儿的小肌肉动作，提高造型能力及对形体的感知能力。
材料设计：
1、墙面布置“小刺猬”（饼干内盒十吸管）
2、橡皮泥
玩法提示：
将橡皮泥搓成大小不同的圆球插在吸管上。
指... |
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小班益智区活动教案：造房子 2011/07/28 |
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价值取向：
拼搭图形，培养观察能力，提高空间感知力。
材料设计：
1、塑料饲养盒
2、自制立体小房子，四式贴片，平面小房子，五式贴片。
玩法提示：
将不同形状的贴片加以组合
指导要点：
幼儿在老师的指点下... |
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小班益智区活动教案：盖瓶盖 2011/07/28 |
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价值取向：
发展比较能力，提高手指和手腕的转动能力。
材料设计：
准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，
玩法提示：
为瓶子盖上合适的瓶盖，
指导要点：
先观察瓶子和瓶盖的形状，大小，根据大小知道大瓶子是大盖子，小... |
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小班美工区活动教案：彩色的数字 2011/07/28 |
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材料准备
1、贴有双面胶的空心数字（0—9），一个数字一张卡片。
2、用手工纸或电光纸剪成的碎纸屑。
指导要点
1、让幼儿认读数字。
2、讲解制作彩色的数字的方法。
3、幼儿先揭去数字上覆盖着双面胶的一层纸，露出胶面，再把彩色... |
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小班数学区活动教案：摆扣子 2011/07/28 |
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价值取向：
1、喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。
2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。
3、学习一一对应。
材料设计：
1、衣服，钮扣
2、1～4的数字卡片
玩法提示：
第一层次：幼儿自由探索玩扣子，培养对数字的感... |
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