 |
大班工作区活动：装订工具 2011/06/18 |
| |
价值取向：
1、尝试使用日常生活学习中常用的装订工具材料。
2、探究学习使用装订工具的技能及适应性。
3、利用工具解决生活中有关纸张装订的实际问题，体验成功的快乐。
材料设计：
1、订书机、打孔机、固定条、回形针、大头针、铁夹、书夹、报夹等用于固... |
|
|
|
小班数学区活动教案：投纸球 2011/07/28 |
| |
价值取向：
1、练习手口一致地从左到右点数10以内的实物，并能说出总数。
2、认读阿拉伯数字6——10，练习一些常用的量词。
3、初步尝试填写统计表。
材料设计：
1、旧报纸若干张
2、各种颜色的及时贴
3、纸篓5个
4、桌子上... |
|
|
|
大班数学区游戏:按点数放旗子 2011/06/18 |
| |
价值取向：
认识骰子，会手口一致地点骰子上的点数，继而学习目测骰子上的点数，能较快地说出点数的个数，培养幼儿对数字感念的兴趣。能与同伴进行友好的合作，会协调、商量，自觉遵守竞赛规则，体验竞赛游戏带来的快乐、刺激。知道比赛就有赢和输，能以快乐地心态接受“输”的局面，培养良... |
|
|
|
小班生活区：卷袜子 2011/06/19 |
| |
价值取向：
通过利用孩子生活中熟悉的物品，在轻松愉快的氛围中，让孩子学习大小、颜色配对，并初步学习整理，提高孩子自我服务的能力，产生在家愿意做力所能及的事的愿望。
材料设计：
盘子、大箩筐等盛器；
卷袜子图示；
色彩、种类或长短各异的袜... |
|
|
|
幼儿园大班科学区教案：力学 2011/02/22 |
| |
力 让幼儿手持不易碎的物体自由放开，或从滑梯滑下来，体验重力的作用。 提供弹簧制品，如弹簧秤、拉力器、弹簧玩具等，让通过操作感知弹力。 让幼儿手持玩具车，分别在光滑的地板、粗糙的水泥地、地毯上滚动，感知摩擦力。 将玩具放在板上，调整板的倾斜度，使之滑下，观察不同斜度下滑的速度... |
|
|
|
小班建构活动教案：香香的水果 2012/10/15 |
| |
游戏目标： 1、要求幼儿运用橡皮泥捏出水果：苹果、梨、桔子、香蕉等外形特征。 2、锻炼幼儿的小手肌肉。 游戏准备：橡皮泥、雪花片 游戏过程： 一、(出示用雪花片建构的树)谈话,激起幼儿建构的兴趣。 教师：秋天到了，果园里的果树上都挂满了香香的水果。可是有一棵果树很难过，它的水... |
|
|
|
小班建构活动教案：可爱的毛毛虫-结构游戏 2012/10/15 |
| |
游戏目标： 1、会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。 2、学会轻拿轻放积木，养成良好的建构常规。 游戏准备：大、小雪花片；成品“毛毛虫”两个。 游戏过程： 一、设置“毛毛虫”玩游戏的情景，激发幼儿建构的兴趣。 师：今天的天气可真好，毛毛虫妈妈带着孩子到公园... |
|
|
|
小班建构区活动教案：花儿朵朵（雪花片巩固插接）结构游戏 2012/10/15 |
| |
游戏目标: 1、让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 2、在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备： 大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。 游戏过程： 一、情境导入，引起幼儿建构兴趣。 1、教师：今天的天气真好，蝴蝶宝宝们... |
|
|
|
小班建构区活动教案：围墙(雪花片积木 头尾相连) 2012/10/15 |
| |
价值取向： 1、用雪花片积木相插并能头尾相连。 2、幼儿能用相同颜色的雪花积木进行操作。 材料设计： 1、材料提供：各种颜色的雪花片若干。 2、材料使用：把雪花片放在篓子里，让幼儿自由挑选。 玩法提示： 1、引导幼儿回忆幼儿园边上有一些什么围起来的... |
|
|
|
小班区域活动设计：扣纽扣 2011/08/02 |
| |
一、活动名称：扣纽扣
二、适合对象：小班
三、价值指向：
1、学会扣纽扣。
2、通过练习扣纽扣的动作,锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性和发展手眼协调能力。
3、培养生活自理能力。
四、材料设计：
1、绒布花（大圆一个，在大圆边上定5个纽扣，还有五个扣了纽扣洞的小圆）
... |
|
|
