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营造良好研讨氛围提高园本教研质量 2008/01/07 |
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随着《幼儿园教育指导纲要》精神的落实和幼儿园课程改革的深入，教师对课程改革的理解、教师教育行为的转变等因素直接影响着课程改革的实际过程和结果，教师的专业水平程度是决定幼儿园课程改革成败的关键。过去的课程注重标准化、统一性... |
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无形的引导更能教育孩子 2008/01/07 |
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为创建整洁、优美、和谐的校园环境,沂源县南麻第五小学幼儿园在小垃圾筒上大作文章。他们不是增添、美化垃圾筒，却让部分垃圾筒“下岗”了，取而代之的是郁郁葱葱的花木。有垃圾筒时，筒里面满满的，没有垃圾筒了，也没见地面上有垃圾。... |
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教育经典案例给了我们什么 2008/01/07 |
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听来一个故事，一位老师看了陶行知的四颗糖的故事很感动，觉得这可是一个好的教育方法。还正凑巧，他班里的小陈同学打人了。这位老师心想，露一手的时候到了。那天，他的办公室的抽屉里还正有同事结婚没有吃完的糖。他就如法炮制地把现... |
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运用激励机制，促进园所管理 2008/01/07 |
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摘要：振兴中华，必须把教育放在首位，教育的发展必须有一支高素质的师资队伍。随着幼儿园教育改革的不断深入，幼儿园的管理也不断趋于科学化，科学的管理可以最大限度地激发教职工的聪明才智。 关键词：激励、以人为本、自我发展 ... |
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幼儿园管理应遵循的原则 2008/01/07 |
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幼儿园的管理 原则，是根据幼儿园教育任务、特点、管理规律及上述原理提出来的，也是实践经验的总结。具有普遍意义的原则较多，这里主要针对办园指导思想和管理基本要求，强调下列五条，作为实施 幼儿园管理 的行动准则。即：一切为了... |
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强素质树形象 建群众满意之园 2009/05/24 |
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第二实验幼儿园建于2002年9月，现开设16个教学班，共700余名幼儿，教职工61人。今年，他们在创建“群众满意的窗口单位” 的活动中，结合幼儿园工作实际，开展了以下几个方面的工作，顺利通过市级“群众满意的窗口单位”验收。
一、加强领导，是创建活动的核心
第二实... |
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浅谈园长合理用人的艺术 2008/01/07 |
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浅谈园长合理用人的艺术 百年大计，教育为本，教育事业，以人为本，这一点在提倡素质教育的今天已被广大有识之士所共识。在现代社会里，幼儿教育是培养和造就我国二十一世纪人才的奠基工程，要培养和造就一代新人，就要靠每一位园长... |
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管理的核心是凝聚人的艺术 2008/01/07 |
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管理的核心是凝聚人的艺术 幼儿园园长的工作对象是园内教工和幼儿。教职工是清一色的年龄差距较大的女性，她们的情感世界较脆弱，也易对某些细小的事情以敏感的状态介入，而幼儿则是天真、幼稚、活泼好动，自理能力差。工作对象的特... |
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如何爱孩子教育孩子 2008/01/07 |
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如何爱孩子教育孩子 专家您好：我的孩子2岁7个月，是很聪明、乖巧的女孩，但有时也很顽劣。由于孩子有两次因为不能达成自己的愿望就在地上打滚，长时间不起来，我曾在说教无效的情况下，用小棍子打了两下她的小屁股，现在孩子不听话... |
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“三位一体”共同促进幼儿的发展 2008/01/07 |
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人类社会的发展是一部创造发明史，特别在当今世界科技发展竞争日趋激烈的今天，要使我们的中华民族屹立于世界强国之林，关键在与培养无数个创造型、开拓型的人才。这种人才的培养必须依靠家庭教育、学校教育和社会教育。随着时代的进步，特... |
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