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综合整合
幼儿园综合优质课教案:漂亮的拼盘(带评析)    2010/11/04
  一、活动目标: 1、让幼儿对认识过的蔬菜(西红柿、苦瓜、莲藕、黄瓜、八棱瓜、茄子和胡萝卜)进一步复习巩固。 2、训练幼儿基本掌握“切”和“拼”的技能,安全用刀。 3、丰富幼儿的情感世界,培养幼儿动手操作及创造想象能力。 4、丰富词汇:蔬菜拼盘。活动重点难点:幼儿掌握“...
大班艺术同构活动教案设计《细菌大战》    2010/07/29
  活动目标: 1、欣赏低沉、可怕和欢乐愉悦的两段音乐,能用动作形象表现出符合音乐特征的好细菌和坏细菌。 2、能用绘画的形式勾勒出不同细菌的形象特点,并选用深沉与明快两种不同的色调表现出细菌的可怕与可爱。 3、在活动中获得丰富的情感体验。 活动准备: 1、两段不同情感的音乐。 2...
托班综合活动《大象和蚊子》    2010/07/29
  活动目标: 1、知道蚊子是害虫,了解一些灭蚊的方法。 2、初步学习牙刷刷画的方法,感知多种色彩,体验操作的乐趣。 3、体验帮助他人的快乐。 活动准备: 实物投影仪、图书、录音机、磁带、牙刷、颜料、画有大象和蚊子的画纸、标记若干 活动过程: 1、听故事,了解故事内...
幼儿园大班综合活动设计:旋转的风车    2010/06/02
  幼儿园大班综合活动设计:旋转的风车 活动目标: 1、幼儿选择合适的多种材料制作风车。 2、初步感受风车转动与风力大小及材料的关系,体验获得成功的快乐。 设计意图: 最近,我们开展了有关风车的系列活动,在一次多媒体活动开展之后,在孩子们中引发出许多不同的疑问和意见: “为什么...
中班综合教案:蜘蛛买鞋(数学 语言领域)    2009/05/26
  活动目标: 1、学习简单的加减概念。 2、感受儿歌幽默有趣的语言风格。 3、学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。 4、聆听音乐并用仿编的内容歌唱和表演 活动准备:各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。 活动重点:学习10以内简单加减概念。 活动难点:改...
幼儿园大班综合活动教案:超级变变变    2009/10/21
  设计意图:幼儿思维的主要特点是具体形象性,所以他们好模仿和表现。大班的幼儿对周围事物已具有了一定的感性经验,也具备了—定的肢体表现能力,他们会用肢体动作来表现各种物体形象。鉴于此,我设计本次活动就是给予孩子充分想象、创造和自由表现的空间,在游戏的情境中,激发幼儿自己或与同伴合...
大班综合艺术教育—七彩的风    2009/05/29
  设计意图: 通过语言与艺术相结合的方式,以散文诗为切入,利用优美的配乐朗诵形式,使幼儿感受到散文诗的优美意境,同时萌发创作的愿望,培养幼儿以多种形式表现文学作品的能力。 活动目标: 1、尝试运用多种绘画方式表现散文诗“七彩的风”。 2、鼓励幼儿相互学习,交流经验,使幼儿...
中班综合教育活动:秋天的画板    2009/10/18
  设计意图: 孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。 此次活动是对“秋天的画报”主题的总结活动。利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、...
小班综合活动:有趣的脚印    2009/05/26
  活动目的: 1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。 2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走,初步发展动作的协调性和灵活性。 活动准备: 1、物质准备:音乐磁带一盒,相同脚印的小路一条,泥板4―5块,不同脚印的小路,拱形门两个,鞋架两个。 2、场地准备: 活...
小班综合活动:漫游糖果王国    2009/05/26
  活动目标:   1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。   2.愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。   活动准备:   各种糖果 糖果王国头饰一个   活动内容:   一、进入糖果王国。...
 
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