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教学反思
“小花猫”掉下来以后    2011/07/02
  一天,吊挂在主题墙饰中的布绒玩具“小花猫”由于受湿空气的影响,不小心掉了下来。这一次我没有像往常一样立刻去重新挂好,而是想借此机会观察一下孩子们对此事的反应与态度,便仔细观察起来:有的孩子视而不见;有的孩子跨越而过;还有个别孩子用脚踢它。却不见有人向老师报告,更别说去主动捡起...
快乐的“相反名”    2011/07/01
  相反,对于孩子来说是既熟悉又充满挑战的世界。天对地,大对小,红对绿,黑对白……孩子可以畅游在其间乐不知返。可是,将姓名反过来读,又是什么感觉呢? 在《相反国》这个主题中,我们开展了反念姓名的生活点名活动。一开始,孩子们是在心里顺着念自己的姓名,然后再慢慢倒回来念,有时心急,...
教学活动反思:我的画    2011/07/01
  一、片段实录 在《我学会了跳绳》绘画中,有个小朋友在“小朋友”的身后画了一些黑颜色,本来和谐的图画加上了黑色,不觉有点逊色。讲评时我让这位幼儿自己说,原来他认为在太阳下跳绳应该有影子,那黑色正是画的影子,多好的创造想象,我及时表扬了他。 二、分析 讲评是沟通教师和幼儿之...
从孩子学习书写想到的……    2011/06/30
  大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了,我们让孩子书写的都是一些最简单的数字,大部分的孩子握笔的姿势正确,书写也挺好的。但是也有一部分的孩子不会握笔,书写不成行。这部分孩子的家长纷纷找到老师,问是不是自己的孩子没有认真学,或者是孩子太笨了……  我要对各位家长说,你们别...
我心目中的好课    2011/06/29
  一节好的课,自然是幼儿感兴趣的。那什么是幼儿感兴趣的呢?当然是他们喜欢的。前两天,我上了一节律动《头发、肩膀、膝盖、脚》,我觉得这就是幼儿所喜欢的。 在平时的活动中,常常上课不到十分钟就要停下来组织一下纪律,提醒这个坐姿,提醒那个集中注意。在我开展此活动时,从开始到结束,幼...
故事《爱心小屋》教学有感    2011/04/13
  这堂语言活动课《爱心小屋》是一节很有教育意义似的活动,教育孩子们愿意在别人有困难的时候去帮助别人,关心别人、感受帮助别人的快乐。 现在,孩子们都是独生子女,在生活上有着家庭许多大人的呵护,在被爱的暖流中,孩子们一天一天的成长,无形中,去关爱别人,去为别人做点什么慢慢的被孩子...
教养笔记:怎样让孩子爱上你    2014/10/08
  对于小班幼儿来说,九月份是一个难熬的日子。初次离开父母来到这个集体大家庭的他们,对陌生的环境充满了恐惧和担忧。作为老师的我们要在这短时间内去替代他们最亲密的人的情感,是一种莫大的挑战。如何让孩子爱上我们呢,每位教师各显神通,用不同的招数来吸引孩子。在一次心理教育培训中,听一位...
 
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