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幼儿园大班科学教案：有用的筛子 2010/05/31 |
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幼儿园大班科学教案：有用的筛子 一、活动背景： 我班幼儿爱提问，可发现问题后又缺乏探索精神，遇到问题不肯深究，常常这个来问：“为什么”，那个来问“为什么”。我觉得：大班幼儿不但应该发现问题,更应该掌握解决问题的本领――探索。因此，我设计了此活动，以激发幼儿对探索活动的兴趣。 ... |
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幼儿园大班科学教案：水的作用可真大 2010/07/21 |
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教学内容： 1、讨论水的作用 2、知道自来水的来源 3、水与人们的关系-------节约用水 德育目标： 教育幼儿要节约用水，保护水资源。 教学目标： 通过幼儿对教学内容的理解、掌握，教育幼儿在日常生活中要节约用水，利用教学图片教育幼儿要保护水资源。 教学重难点： 教育幼儿节... |
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幼儿园中班教案：果汁的颜色 2010/05/31 |
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幼儿园中班教案：果汁的颜色 活动准备 1、苹果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。 2、各种水果图片、颜色标记。 3、人手一份操作卡片（上面有一些水果的图片）、白布、固体胶。 活动过程 一、出示一封信，引起幼儿的实验兴趣。 师：今天，小小班的小弟弟和小妹妹给我们中二班小朋友的... |
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幼儿园中班科学活动： 沙 2010/05/31 |
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幼儿园中班科学活动：沙 分析： 沙子具有细小、松软、加水后可以任意造型等特点，容易诱发幼儿的想象力和创造欲。但平时，幼儿园的沙池或沙箱中的沙经常是干的或是湿的，而且玩沙活动大多安排在户外活动时间，因此幼儿在玩沙时经常是在重复着铲沙、倒沙和堆沙动作，玩得不丰富，没有创造性。其根... |
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幼儿园中班科学活动：神奇的弹性世界 2010/10/31 |
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目标：积极动手做科学小实验，初步感知弹性物品的特点和性质。
准备：
教具：录音机、磁带、弹簧、贺卡、小兔图片；
学具：海绵、气球、松紧带、皮筋、积木、铅笔、雪花片、磁带盒、纸、发套、高弹手套。
过程：
〈一〉开始部分
“小朋友们，今天老师要带大家到一个非常神奇的世... |
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幼儿园中班科学活动:可爱的瓢虫 2010/10/31 |
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一、活动目标：
1、了解瓢虫的外形特征，初步了解瓢虫的命名方式。
2、学习用目测撕的方法撕出瓢虫的外形特征。锻炼手部动作的灵活性。
二、活动资源：
各色手工纸，糨糊，抹布，瓢虫图片若干。
三、活动重点：学习制作瓢虫。
四、活动难点：瓢虫的命名方式
五、活动流程：... |
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幼儿园中班科学教案：有趣的飞盘 2010/10/31 |
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活动目标：
1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。
2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。
活动重难点：探索最佳飞飞盘的方法、不同形状的飞盘与距离远近的关系
活动准备：三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装... |
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幼儿园中班科学教案：关于狮子的问题 2010/10/31 |
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活动目标： 进一步加深对狮子的了解，激发喜欢狮子的感情。 活动准备： 师幼共同收集狮子的趣事，小红旗若干面。 活动过程： 一、老师以神秘的口吻吸引幼儿的注意力。 这里有许多狮子的趣事，我们来进行抢答比赛，看哪些小朋友知道。 二、师组织幼儿以小组比赛的方式抢答。 （一）规则： ... |
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中班常识活动教案：钱 2009/12/21 |
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设计思路：
有一次，小朋友在自由活动时，同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说：“我妈妈也有这50元钱。”这一下，大家说开了，“我妈妈还有100元钱。”“我爸爸还有外国钱。”我马上与孩子讨论起来。于是我与孩子一起收集各种各样的钱，开始探索各种钱的特点。
目的：
1... |
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中班环保系列教育活动：垃圾的悄悄话（附故事） 2009/12/21 |
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一、教学目标：
1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。
2、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿的记忆力和表现力。
二、教学准备：
1、教师带幼儿观察周... |
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