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托班科学活动:有趣的水宝宝 2007/11/10 |
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一、活动目标：1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣。2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。3、帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。二、活动准备：盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、一个熟鸡蛋一生鸡蛋。三、活... |
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小班科学:阳光 2007/11/10 |
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教学目标：1、 在看看、听听、猜猜、讲讲中初步理解故事内容，增进对向日葵、葡萄、草莓生活习性的了解。2、 能认真倾听、积极思考、大胆讲述。3、 积极探讨阳光与植物、动物、人类之间的关系，激发孩子亲近自然、热爱自然的美好情感。教学准备：1、 多媒体课件一套。2、 课前对向日葵、... |
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托班科学活动：大鞋和小鞋 2007/11/10 |
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活动目标：1、感知鞋子的不同颜色和大小。 2、 感受自己穿鞋的快乐。经验材料准备：1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。2、音乐磁带。活动过程：1、夏天到了天气很热小朋友愿意和老师一起光脚做游戏吗？2、听音乐《碰一碰》... |
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科学教案:动物怎样睡觉 2007/11/10 |
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活动生成背景： 午睡的时间又到了，我又是鼓励又是叮嘱，好不容易孩子们都安静下来了。可是一个个躺在那还是不时地睁开小眼睛看看这，瞧瞧那。我便说：“闭上小眼睛，才能睡觉觉。不管谁睡觉时都要闭上眼睛，小狗乖乖，小猫咪咪也要闭闭眼睡觉觉，小动物们都快快闭闭眼，睡觉觉吧！”这时，董文... |
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大班科学活动设计：雨的秘密 2009/02/24 |
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活动目的 1． 引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2． 了解雨与人类的关系。 3． 激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 活动准备 1． 木偶台、木偶小兔、兔妈妈。 2． 酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。 3． ... |
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果汁的颜色 2007/11/05 |
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教材分析幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使幼儿从小就善于观察和发现。本次活动就是围绕幼儿的好奇心：果汁到底是多么颜色的？果汁的颜色与果皮是否一样展开的。活动中以帮助别人... |
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学习活动:水娃娃漫游记 2007/11/05 |
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活动目标：1、通过故事初步了解水娃娃的不同存在状态；
2、鼓励幼儿想象水娃娃的漫游过程，乐意用自己的方式记录和表达。
活动准备：课件《水娃娃漫游记》，记号笔、纸。有关水的小游戏。
活动过程：
一、导出活动主题
1、前几天我们乘着汽车到过哪里呀？
2、我们乘着汽车到... |
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大班社会活动;我的优点 2007/11/03 |
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1、活动目标： ⑴结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。 ⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。 ⑶帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。
2、活动准备： ⑴幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有... |
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大班环保活动： 脏水变清 2007/11/03 |
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一、教学目标: 关注目标: 实地考察被污染的河流、寻找污染源。 知识目标: 使幼儿初步了解水污染的现状和原因及对环境 造成的不良影响。 技能目标: 通过看录像和实验, 了解脏水变清的简单方法。 态度目标: 培养幼儿保护水资源的意识。 参与目标: 养成良好的环保行为... |
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大班:树木花草怎样过冬 2007/11/03 |
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目标
通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。
准备1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象2、与温室养花工人取得联系。
过程①观察大树：让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？引导幼儿发现芽苞、果实、... |
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