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幼儿教师专业化面临的问题及对策 2012/11/19 |
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要大力发展学前教育，其中明确指出“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇”。这实际上为我国推进幼儿教师专业化提出了总体要求。目前，我国幼儿教师专业化还存在许多问题，面临许... |
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探讨男教师在幼儿园教学中的优势 2012/11/18 |
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随着时代的发展，教育理念的不断更新，幼儿园里的男教师日益增多，'幼儿园里的男教师'，这个已不再新鲜但却依旧令人眼前一亮的话题。男教师与女教师有何不同？幼儿园男教师有哪些优势呢？该如何发挥呢？ 一、男教师的优势 （一）男教师有利于幼儿的健康发展 1、男教师的心理特... |
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让幼儿园的文化向往成为教师的职业追求 2012/11/18 |
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教育与任何人类社会实践一样，本身就是一种文化过程。它既是一种文化载体，也是一种文化传递，更是一种文化创造。幼儿园这个本应充盈着文化气息的地方，却往往文化空气稀薄。这就要求教师把教学这个文化传承的过程作为一种自觉追求，并不断地在教学实践中反复磨砺，不断提升，这样校园的文化才可能... |
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幼儿园教师阅读状况的调查与分析 2012/11/17 |
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【摘要】为了确切地了解幼儿教师实际的阅读状况，本次调查随机选取了天津市各区部分幼儿园的教师进行了问卷调查。调查发现，幼儿教师的阅读状况受到教师年龄、教龄、学历、职称、以及所在园所类型等几方面因素的影响。年龄在30岁～35岁、教龄在10年～15年，年龄在40岁以上、教龄在20年... |
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浅谈幼儿园新教师培训的几点有效策略 2012/11/17 |
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近年来，为缓解孩子入园难的迫切需求，我区相继增设了多所公办园的分园所。随之而出现的教师队伍建设中，新教师占大多数。如何让新教师尽快地适应幼儿园的教育教学工作，关系到幼儿园的可持续发展。因此，我们把加强对新教师的岗位能力培养和业务指导列为幼儿园师训工作的首位。在实践工作中，我们... |
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浅析如何提高幼儿园教师师德 2012/11/17 |
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自古以来，人们始终把教师称为“人类灵魂的工程师”，教师不但要教人育人，但更重要的是塑造自己学生的言行操守。而作为人类启蒙教育的幼儿园教师来说，责任就变得尤为重大，因为孩子在幼儿园时期正处于一个知识积累、塑造人生观、价值观的重要时期，所以幼儿园教师的自身素质是影响孩子成长的一... |
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幼儿园教师队伍建设对策 2012/11/16 |
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摘要：在新形势下我国幼儿园教师呈现出教师队伍年轻化和教师学历日益提高等特点，这些在幼儿园教师队伍中展现出的新特点与一些传统的教学模式相冲突，从而产生了师资队伍不稳定、年龄结构不合理等问题。文中从改变幼儿园教师性别单一、优化教师队伍、保障教师权益等方面进行阐述，旨在培育出具有创... |
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以《纲要》推进为契机，构建幼儿园教师全面发展的赏识教育 2012/11/15 |
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贯彻实施《纲要》的方向是指引幼儿快乐地学习，着眼于培养幼儿终身学习的基础和动力。我们要将培养幼儿终身学习的基础和动力放在贯彻《纲要》、突出对幼儿的情感、兴趣、态度、个性的关注，使幼儿能在愉快的童年生活中获得富有个性特色的发展。 一、好心情、好教师 《幼儿园教育指导纲要... |
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探寻民办幼儿园“有效师训”的路径 2012/11/13 |
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随着社会的发展和幼教改革的不断深入，民办幼儿园发展迅猛，幼儿园办园体制呈现出多元化的特点。据统计，2009年我县共有147所幼儿园，其中教育部门办5所，集体办14所，其他部门办1所，民办幼儿园127所，占全县办园总数的86.4％。全县在园幼儿总数24182名，其中，民办幼儿园... |
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海北州幼儿园教师队伍建设情况调查 2012/11/12 |
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一、基本情况 我园属西海镇唯一一所由财政全额拨款的公办幼儿园，目前在园幼儿332名，核定职工编制20人，现有教职工26人，其中专任教师18人，占职工总数的69%，工勤人员4人，占职工总数的15%，教师学历达到本科的14人，比例为78%；大专3人，比例为17%；中专1人，比... |
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