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论构建民办幼儿园教师队伍——从权变理论谈园长的智慧 2012/11/11 |
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摘 要 目前，我国学前教育民办幼儿园面临着更加严峻的挑战。本文主要研究人才对幼儿教育产生影响，从管理学的角度阐述构建民办幼儿园教师队伍的重要性。 关键词 民办 权变理论 需求 激励 智慧 改革开放以来，我国的学前教育发展迅速。2010年，全国有民办幼儿园10.2万所... |
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幼儿园新《纲要》下的幼儿教师所具备的能力 2012/11/10 |
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《纲要》是一个幼教改革的纲领，《纲要》的颁布，标志着我国的幼儿教育改革进入了一个新的历史时期。我们幼儿教师在《纲要》的高标准、严要求下应该怎样转型呢?在《纲要》第三部分“组织与实施”第十条中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。幼儿教师是在幼儿园里专门从... |
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幼儿园教师在职培训方式的探究 2012/11/10 |
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摘要：幼儿园教师在职培训是幼儿教师专业发展的重要基础，对促进幼儿园教师专业化发展和提高学前教育质量显然具有不可或缺的意义。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出，幼儿园教师只有通过在职培训才能不断提高专业素质，适应新时期学前教育发展的需要，而幼儿园教师在职... |
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幼儿园新教师的职业适应策略 2012/11/09 |
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摘要：作者从个人心态转变、与同事的相处、与孩子的相处及与家人朋友的关系四个方面阐述了对幼儿教师这一职业的适应策略，希望对广大正在彷徨中的幼儿园新教师有所帮助。 关键词：幼儿园新教师职业适应调查策略 新教师刚刚入职的这一阶段，是极其脆弱且敏感的时期。当初实习时所心存... |
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民办幼儿园教师的专业发展现状研究 2012/11/05 |
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随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等文件的出台以及各省学前教育三年行动计划的提出，全国各地教育部门围绕如何发展学前教育提出了自己的方案。其中“建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制；大力发展公办... |
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幼儿园教师的学习特点及其对职后教育的启示 2012/11/07 |
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【摘要】幼儿园教师具有不同于在校学生的学习特点，他们是成人学习者和全职工作者，需要学习的内容具有全面性和综合性，其学习方式以日常经验学习为主，对学习效果的评价具有应用和功利取向。这些特点对幼儿园教师职后教育的课程、教学和评价具有重要启示意义。 【关键词】幼儿园教师；学... |
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数字技术应用于教师专业发展的实践与思考 2012/11/07 |
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[摘要]教育现代化为学校的发展提供契机，也为教师的专业成长提供条件。如何巩固教育现代化的成果，建设一支适合现代化发展需要的教师队伍，形成学校办学特色尤为重要。文章旨在利用数字技术，将信息化的手段运用在教师课堂教学研讨、教师的教育反思交流、教育资源建设、教师的专业成长评价等领... |
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幼儿园教师着装背后的ABC 2012/11/01 |
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服装，最初的功能在于遮身蔽体，尔后演变成为一张能体现一个民族文化特色乃至价值观的名片，它也从一个角度揭示了人类文明的进步史。日常生活中，我们往往可以通过服装看出一个人的性格和思维情感特点。
幼儿园教师每天要面对幼儿及其家长，其着装自然颇为引人注目。那么怎样着装才是合... |
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宽容,让笑容在教师脸上绽放 2012/10/31 |
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近年来，有关幼儿园教师体罚、虐待幼儿的报道不时见诸报端，引起了公众对幼儿园教师心理健康状况的关注。有关调查表明：幼儿园教师普遍存在焦虑、抑郁、强迫、偏执、人际关系敏感等心理问题，比较严重的是职业倦怠情绪和偏高的焦虑水平。原因是幼儿园教师多为女性，他们白天要带班照顾幼儿，参... |
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让教师的幽默汇入幼儿个性长的河流 2012/10/29 |
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摘要： 幽默是一种品质，是宽容精神的体现，更是轻松活泼的生活调味品。教师将幽默的技巧运用到幼儿园教育教学活动中，对幼儿的个性发展将起到良性推动作用。它有助于激发幼儿的学习兴趣、引导孩子的正向行为、培养乐观精神，更有助于增强师幼交流，创造和谐的师幼交往关系。 关键词 ... |
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