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发现问题——为新教师成长提速 2012/04/06 |
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新教师是幼儿园教师队伍的生力军，如何加速他们的专业成长，使他们尽快地成为教学的熟手、能手、骨干呢?笔者认为，园长、老教师在专业引领的同时，要善于发现新教师的教学特点，尤其是不足之处，帮助他们寻找问题，总结经验，并在实践中不断修正、完善。最近，笔者观摩了几位新教师组织的活动... |
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初任教师成长的四个关键词 2012/04/06 |
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写在前面 又到了新的学年度，又有一批新教师踏上了工作岗位，园长、老教师该给予他们怎样的帮助?新教师又该如何努力尽快适应新的角色、新的岗位、新的环境?本刊特编发一组《关注新教师》的来稿。 教师发展理论研究表明，初任教职的这个时期，是教师职业生涯中的一个关键期，它对教... |
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幼儿园促进幼儿语言发展的途径浅析 2012/04/04 |
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摘要：思维是智能结构中最关键的因素，语言是思维的工具和载体。幼儿园对幼儿语言的发展有重大影响。幼儿园教学活动要注意从日常生活中、语言教学活动中和区角游戏的活动中多渠道全面促进幼儿语言的发展。 关键词：幼儿园幼儿语言发展途径 幼儿期是语言发展的一个关键时期。语言不仅是... |
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试析幼儿园男教师的胜任力对幼儿性别角色发展的影响 2012/04/04 |
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摘要：传统意义上的幼儿园清一色的娘子军，女性教师由于具有心细、手巧的优点，对幼儿的护理相比男性更有优势。但由于幼儿园是男女幼童混合的教育场所，长期的单一的女性教师的照料和教育对幼儿性别的塑造会产生一定的负面影响，基于此，部分幼儿园开始接受男性教师。本文在此背景下对幼儿园男性教... |
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论幼儿园男教师对幼儿发展的影响 2012/04/04 |
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摘要:在过去很长的一段时间里,学前教育教学是女性一统天下,幼儿园一直以独特的女性教师群体为主,是个名副其实的“女儿国”。幼儿园需要男性教育促进和影响幼儿的全面发展以成为一种共识。男教师在幼教领域的出现是历史的选择,社会的必然。越来越多的幼儿园开始引进了男教师,这已经成了一种发... |
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影响民办园教师主动离职的组织因素研究 2012/04/01 |
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【摘要】用案例分析法对安徽省56例民办园教师主动离职行为的分析表明：影响民办园教师主动离职的组织因素主要有：苛刻的规章制度、福利待遇低、专业成长受阻、职业发展道路不畅、园长管理行为不当等。解决教师主动离职问题的关键在于提高教师的组织支持感受以及切实履行教师期望的“组织责任”。... |
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民办园教师生存状态的社会学考察 2012/04/01 |
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【摘要】采用自编问卷调查民办园教师的生存状态，结果表明：相对于公办园教师，民办园教师由于占有的资源和权利有限，因而在经济收入、生活条件、工作环境、专业成长、社会关怀以及社会支持与社会保障等方面遭遇到了种种“社会排斥”，表现出明显的弱势特征。建立以各级政府为主导、多方协作配合的... |
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学前教育网与幼儿教师专业发展 2012/03/30 |
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随着社会的不断发展，人们越来越清晰地认识到学前教育在人的发展过程中起着十分重要的作用，国民素质的整体提高也导致家长育儿观念发生了诸多转变，这些都推动着学前儿童教育理论和实践研究的快速发展，进而对幼儿教师的专业发展提出了更高的要求。 幼儿教师的专业发展具有多种途径，其中... |
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提高观察能力 增强观察实效 2012/03/29 |
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观察是教师收集幼儿发展资料的重要手段，但在实际工作中有些教师不善于观察，捕捉不到有价值的信息，不能根据幼儿的表现及时制定有效的教育方法和措施。这就需要教师努力提高自身的观察能力，以增强观察实效。 一、合理利用有意观察和随机观察 观察是一种带有主观目的的客观信息搜集... |
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以“能力嫁接”促教师成长 2012/03/25 |
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一次去朋友家玩，朋友家客厅里那株由红、黄、白三种颜色组成的杜鹃花，美丽得令人陶醉。朋友说一株花之所以有三种颜色靠的是嫁接。我惊叹“嫁接”竟有着如此奇特的功效，并由此想到：教师之间是否也能进行“能力嫁接”呢?
于是，我首先和教师们一起进行“能力嫁接”的理性分析。嫁接的... |
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