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大班科学活动：牙齿切碎机 2010/09/17 |
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[活动目标]：
1、通过体验，理解牙齿的切、撕、磨。
2、初步认识牙齿，了解牙齿的名称和部位。
3、提高幼儿动手制作能力。
[活动准备]：
1、大嘴巴一个、小嘴巴每组一个、食物模型若干。
2、牙签、苹果片（每幼儿2片）。
3、VCD动... |
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大班科学活动教案：认识鞋子 2011/07/19 |
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［设计思路］
随着社会的发展，科学技术的进步，人们的日常生活用品也日益丰富而先进。单就穿的鞋子而言，成人的不说，各种各样新颖别致、设计独特的童鞋，越来越多的进入了幼儿的生活中，给孩子们带来了舒适和欢乐。为了培养幼儿正确的认识鞋子，我通过观察、比较分类、交流讨论等多种... |
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大班科学活动教案：有用的工具 2011/07/19 |
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活动目标：
1、了解锯子的产生以及它的功能
2、阅读图书，在集体面前大胆讲述小矮人运用劳动工具的情况
3、学会观察生活，对工具产生兴趣
活动准备：
幼儿用书人手一册、实物投影仪
各种工具的图片（如锯子、斧头等）
活动过程：
一、讲述故事《鲁班造锯》引起幼儿的兴... |
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大班科学活动教案：神奇的纸环 2011/07/19 |
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活动目标
1、在设疑——猜想——验证的过程中，发现莫比乌斯环现象。
2、在多次操作尝试中，激发探究的欲望，体验科学操作的乐趣。
3、初步了解莫比乌斯环在生活中的运用。
活动准备
各种纸环、纸条、胶棒、剪刀、记录表、笔、筐、课件
活动过程
一、手指游戏“变变变”。... |
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中班科学活动教案：转起来 2011/07/19 |
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活动目标：
1．愿意探索使各种物体转动的方法。
2．关注生活中转动的现象，发现转动在生活中的运用。
活动准备：
筷子、绳子、勺子、风车、呼拉圈等生活中常见的各种物体。
活动过程：
一．游戏导入
游戏：迷迷转
二．第一次探索
1、熟悉材料：有些东西看见你们玩得... |
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大班科学活动教案：河水生病了 2011/07/19 |
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活动目标：
1、让幼儿发现清澈的河水与污染河水的不同之处，懂得不能乱丢乱扔垃圾，要爱护河流。
2、通过设计宣传画活动，培养幼儿保护环境的意识。
活动准备：
1、河水干净和污染的视频幻灯片，音乐。
2、水彩笔，蜡笔、各色彩纸、剪刀、浆糊等制作材料。
活动过程：
一... |
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小班科学活动教案：玩水 2011/07/19 |
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一、活动目标
1．喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。
2．乐意用语言表达所看到的现象。
二、重点与难点
1．重点：理解水会流动的特性。
2.难点：用语言表达看到的现象。
三、材料及环境创设
塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、盐、... |
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大班科学活动教案：动起来 2011/07/19 |
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活动目标：
1、通过于各种材料的互动，让幼儿感知事物如何才能动起来。
2、引发幼儿关注事物动态的兴趣。
活动准备：
1、球
2、陀螺、钟、发条玩具、风车、溜溜球。
3、小方巾、纸、保鲜袋、方盒、筷子。
活动过程：
一、游戏导入
师：大家好，我是王老师，我第一... |
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中班科学活动教案：各种常见的标记 2011/07/19 |
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活动目标：
1、认识生活中常见的标记，知道标记的含义。
2、理解标记与语言的对应关系，了解标记的用途。
3、愿意观察生活中周围的事物，感受标记与生活的息息相关。
活动准备：
1、各种标记图案。
2、幼儿用书人手一册，蜡笔人手一套，白色纸人手一张，实物展示仪一台。
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中班科学活动教案：螺旋形的世界 2011/07/19 |
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目标：
1．能积极动手动脑参加探索活动，对螺旋形有一定的认识。
2．学习关注周围生活中有趣的事物与现象。
准备：
1．人手一根绳子、一根电线、一把剪刀；圆柱体积木若干；彩色圆形纸片若干
2．螺旋形实物若干；螺旋形画一幅（用绳子绕成）；圆片剪成的螺旋形（两到三个粗细不... |
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