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大班科学活动：三角形支架（说课） 2010/09/25 |
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设计意图：
前几周，我们开展了“交通工具”这个主题，加上去年“嫦娥一号”的升空，孩子们对此很感兴趣。特别是建构活动中，孩子们自主地展开了制作火箭、发射塔活动，可由于缺乏经验，搭出来的“发射塔”频频倒塌……，而报纸是常见的物品，也是幼儿熟悉的。由此，我设计了这个科学活动，旨在... |
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小班科学区《针筒搬水》 2010/10/12 |
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名称 针筒搬水 区别 科学探索区
价值取向：
1、认识操作材料“针筒”，对针筒的探索活动感兴趣。
2、通过自己的实验活动，初步掌握针筒搬水的正确方法，养成初步的探索精神。
3、在活动中能有坚持到底的状态，并能保持桌面的干净。
4、尝试与同伴... |
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幼儿园小班科学探索区材料:有趣的回形针 2010/10/12 |
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名称 有趣的回形针 区别 科学探索区
价值取向：
回形针是孩子们在日常生活中经常能看见的，但又是“触摸不及”的物品，往往是老师手中的操作物。在这个活动中，老师可以引导孩子首先来探索回形针的形状，从它的形状来理解“回形针”这个名字的含义。接着，鼓励孩子... |
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区域设计：科学探索区-狮虎赛跑 2010/10/04 |
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名称 狮虎赛跑 区别 科学探索区
价值取向：
1、引导幼儿观察比较石头和玻璃弹珠在斜坡上的滚动情况。
2、激发幼儿对科学探索活动的兴趣。
材料设计：
纸杯两个、色纸、玻璃弹珠、石头、剪刀、彩色笔、平面板。
玩法... |
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小班科学活动：沙子和泥土 2010/10/11 |
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一、活动目标：
1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性。
2、在活动中乐意表达自己的发现。
二、活动准备：
1、选择一块有沙子和泥土的场地
2、人手玩沙工具一件
3、透明杯子人手一个（装水），细棍一根
三、活动过程：
1... |
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小班科学活动：鞋子找朋友 2010/10/12 |
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一、活动目标：
1、在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。
2、初步培养观察力和动手能力，萌发对科学活动的兴趣。
3、养成自己整理鞋子的良好习惯。
重点：按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。
难点：寻找鞋底的秘密，特别... |
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大班科学活动：怎样减少噪音 2010/10/04 |
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活动目标：
1、通过探索引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音。
2、萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣，发展幼儿动手动脑的能力。
活动准备：
1、幼儿已具备乐音与噪音的生活经验
2、椅子、桌子、杯子、碗、铁桶、双面胶、透明胶、海绵、布条、棉花、小地... |
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大班科学活动教案：四季的花卉 2011/07/19 |
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活动目标：
1、通过引导、回忆，了解一年四季的花卉种类和主要特征。
2、通过讨论、交流，丰富幼儿花卉的知识和经验，了解在不同季节开放的花卉。
3、乐意观察植物，能用较连贯的语言讲述自己的发现。
活动准备：
1、四季特征的图片。
2、师生与家... |
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中班科学活动教案：小兔找红色 2011/07/19 |
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目标：
1、探索物品在水中是否会褪色。
2、愿意参与实验，能陈述并记录自己的实验结果。
准备：
1、收集红色物品：红皱纹纸、红积木、红塑料片、红毛线、胡萝卜、红气球。
2、每人一张记录表
3、每组一个透明的盛水容器，一只大塑料盆作为染缸，能... |
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中班科学活动教案：幸福七彩泡 2013/03/13 |
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设计意图： 吹泡泡一直是孩子最喜欢的活动，我带小班时上过吹泡泡这个活动，孩子们玩得很开心。到了中班孩子们对吹泡泡的兴趣更浓，我想通过借助吹泡泡的形式让孩子在科学活动中学习记录的方法，并能愿意分享自己的发现，让孩子在玩中学，在学中玩。 目标： 1、观察感知不同形状吹... |
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