|
儿童孤独症:从口而入的心理病 2009/10/26 |
|
我国儿童心理卫生学专家指出:国内儿童孤独症患者已超过50万,其典型特征是性情孤独。有的表现为神情淡漠,行为迟钝。有的则表现为恐惧胆怯,整日沉默寡言。也有的异常敏感,情绪易于激动或暴怒。过去认为,这是由脑部机能障碍及后天教育方式不当所致,但近年来国内外研究人员发现,儿童孤独症的... |
|
|
|
什么是儿童多动症(MBD) 2009/10/30 |
|
什么是多动症?MBD是什么意思?两者又是什么关系呢?早在1845年,德国医生霍夫曼第一次将儿童活动过度视作病症。此后,许多精神病学家、儿科专家、心理学家及教育家从不同的角度,对这类儿童行为问题进行了更深入的研究。1947年,斯特劳斯等认为多动症是由脑损伤引起的,故将该症命... |
|
|
|
英利用动画片治疗自闭症 2009/10/30 |
|
据报道,自闭症儿童不喜欢人类行为的不可预见性,通常会回避与人接触,对别人情感的理解力也很有限。英国剑桥大学自闭症研究中心的西蒙·巴伦-科恩教授及其同事制作了一部题为《运输汽车》的动画片。片中讲述的是一些玩具汽车的历险记,透过数码技术粘贴,这些车都有一张真正的会动的人脸。这... |
|
|
|
对自闭症幼儿的特殊教育 2010/06/02 |
|
一.背景介绍:
自闭症是怎样的一种疾病?在我的教学生涯中从没有遇见过,直至宝宝(化名)的出现。他是一名自闭症患者.
自闭症也叫孤独症,即人为地自我封闭于一个相对固定与狭小和环境中,由于隔绝了人的交往而产生的迟到是障碍的症候群。刚开始时,宝宝一日活动无法正常,原因是... |
|
|
|
对自闭症幼儿的引导 2006/10/29 |
|
自闭症作为一种由大脑病变所引起的综合症。其主要症状表现为:(1)社交困难,缺乏与他人的情感交流,对外界刺激无动于衷。(2)言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语,即使使用也多为模仿言语、刻板言语、言语奇特、言语的可懂性差。(3)刻板行为或仪式性行为。
我班帅帅是名轻度的自闭... |
|
|
|
孤独症治疗:用爱改变孩子孤独 2009/09/26 |
|
(1)不愿与人交往。这样的儿童不愿意用眼睛与人对视,也逃避别人的目光,他们缺乏用目光表达情感的能力。他们不会主动并回避与亲人以及小朋友接触,其可以一天不说一句话。
(2)有语言障碍。这种儿童的语言障碍主要表现是不会运用语言,如有时说出的话与当时的情景无关。但与弱智... |
|
|
|
正确对待多动症儿童 2009/08/29 |
|
多动症全名称为“儿童注意力缺陷多动综合症”,其表现是儿童注意力不能长时间集中,低于同龄人的平均水平,不能在该保持安静时保持安静。这种病的发病年龄多在2~18岁,男孩比女孩多。
大多数多动症患者从小就表现得兴奋多动,不能静坐。进入学校以后,由于受到各种限制,多动症状... |
|
|
|
多动症儿童的心理训练 2009/10/24 |
|
心理行为训练的目的是提高患儿的自我控制能力和培养儿童的注意力,训练是一项较长期的工作,家长必须要有极大的耐心。
训练分为两个阶段: 第一阶段由心理医生做集体心理行为训练,即10个儿童为一组,每周集中训练1次。在家的时间,家长要隔天对患儿训练相同的项目1次,共进行6... |
|
|
|
对特殊儿童有针对性的早期教育 2009/06/18 |
|
弱智的病因很多,其干预措施也各不相同。目前多强调早期预防,即从遗传咨询、计划生育、搞好围产期保健等方面入手。对已经确诊的弱智儿的教育,要强调一个早字,因为六岁前是智力发展的关键期,如能在三岁以前实施干预,效果会更明显。只有尽早实施针对性的特殊教育与训练,也能收到更好的效果... |
|
|
|
怎样帮助视觉障碍儿童在行走中辨别方向? 2009/06/18 |
|
视觉障碍儿童从一个地方安全有效地转移到另一个地方,除了能安全行走外,还必须能辨别方位。有视力的儿童能通过眼睛知道他们所处的地方,但盲童必须依靠他们的其他感觉如听觉、触觉及嗅觉来判断他们所处的地方,父母该如何训练视觉障碍儿童学会辨别方向呢?
(1)教会儿童利用日常生活... |
|
|