|
小铺盖变形记——幼儿园教学随笔 2012/10/17 |
|
新小班开学几天了,小男孩豆豆依然哭闹着,紧紧抱着他的小铺盖,不与同伴玩,也不参加活动。豆豆还经常习惯性地将小铺盖放在嘴里咬,当我试图将小铺盖从他那里拿走时,他总会哇哇大哭,一个劲儿喊着:“我要我的小铺铺……”直到拿到小铺盖为止。看来,急于求成是不行的。
看着他严重的... |
|
|
|
“凝重”与“尊重”——幼师教育笔记 2012/10/17 |
|
早操的音乐响起,拿着观摩评比表来到大班区的早操场地。一眼望去,统一的服装,整齐的动作,场面颇为壮观。
教师的领操动作有力而到位,可细致观察教师的面部表情,却让人有些“纠结”,因为比赛,很多教师的表情中多了一份异于往日的“凝重”。再看孩子们,“凝重”的表情在本该快乐轻松... |
|
|
|
幼师随笔:特殊的见面礼 2012/10/17 |
|
马上开学了,孩子入园第一天那个“惊天动地”的混乱场面又将展现在我的面前。如何改变这种局面?我思考着。
9月1日,孩子入园的第一天,我带着微笑迎接着孩子。玲玲第一个进班,我边呼唤着孩子的小名边拥抱她,并轻轻在她的胸前贴上漂亮的“花朵名片”——在五彩缤纷的花朵造型即时贴纸... |
|
|
|
纠正幼儿任性坏习惯之我见——教育笔记 2012/08/07 |
|
在我们的教育教学过程中,总会遇到些任性的孩子。他们有的性格偏执,有的无理取闹,有的缺乏自我约束力等等。幼儿期的孩子,身心发展不成熟,对事情缺乏全面的认识和准确的判断力,多少都有点任性。“人之初,性本善”孩子的任性不是天生的,它受周围环境的影响,同时也是一种心理需求的表现,... |
|
|
|
幼量教育笔记:引导幼儿争辩的技巧 2012/07/23 |
|
争辩是锻炼幼儿批判性思维的有效方式,也是幼儿发表个人见解的较好途径。它能够激励幼儿的勇气,引发幼儿的创意。教师不仅要保护幼儿有价值的争辩,而且还要积极引导幼儿争辩有价值的问题。
1.顺势引导法
幼儿有争辩的迹象时,教师应及时顺势引导,给予争辩的机会。如在讨论“... |
|
|
|
你离孩子的心有多远——教养笔记 2012/07/19 |
|
不知从啥时起,四岁的儿子喜欢跪在地上,紧靠着小桌子,看书、捏橡皮泥、搭积木,玩得不亦乐乎。更过分的是,他甚至会往地上一躺,翻滚几圈,或者自娱自乐。等你发现,装着恶狠狠的模样向他走去时,他会快速地爬起来,让你顿感无奈。教育他几句,或在他穿着厚厚衣服的臀部重拍几下,这些效果都... |
|
|
|
教养笔记:善良比聪明更可贵 2012/07/19 |
|
晚饭后,女儿凑过来,给我讲幼儿园里的趣闻。女儿稚声稚气地说,小眼镜宇浩今天被老师批评了,原因是他带头鼓动大家不和新来的朱宝宝玩儿,因为朱宝宝头发看起来脏兮兮的,不知抹了什么。小眼镜说这样的头发会传染,谁要是和朱宝宝一起玩儿,就会又是淌眼泪,又是流鼻涕,然后还会咳嗽不停,声... |
|
|
|
教养笔记:女儿给我的启示 2012/07/19 |
|
女儿小时有些胆小、内向,遇到事情容易退缩,无论我们怎样晓之以理她就是不为所动,一时使得我无计可施,但一个偶然的机会转变了我对女儿的看法。
一次我们带女儿去公园,里面的玩具很多,正当我要为其选择玩具时,她径直朝“摩天轮”走去,并要求上去玩。看着高大的“摩天轮”我不太同... |
|
|
|
幼儿园教育笔记:金龙门农庄一日游 2012/05/18 |
|
上午,阳光明媚,我们班的20个孩子和他们的家长一起,在导游的带领下,来到了美丽的金龙门农庄。 我们先在农庄的门口集中,由导游向大家介绍活动安排,尔后我们一起徒步进入桃红柳绿、如丝如画的农庄。首先映入眼帘的是孩子们喜欢的游乐场,接着生态餐厅、百草园、钓鱼区等让我们尽收眼睑。 徒... |
|
|
|
花儿喝水更美丽——幼儿园教育随笔 2012/05/17 |
|
最近一段时间,我发现孩子们常常不好好喝水,有的把水喝到嘴里又吐到杯子里,有的孩子趁我不注意偷偷倒在洗手池里,还有的和小伙伴商量好请他们喝掉……为此我也曾多次向幼儿讲述不喝水对人体的危害,但是效果一直不是很好。
今天上午班里两个孩子破了鼻子,鼻血怎么都止不住,孩子们看在眼里,... |
|
|