 |
《劳动合同法》视野下的幼儿园人力资源管理 2008/07/04 |
| |
《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)的颁布施行，对于规范幼儿园的用工行为，明确劳动合同双方的权利和义务，保护劳动者的合法权益，发展和谐稳定的劳动关系，具有重要意义，同时也将进一步推动我国幼儿园人力资源管理的法制化建设。正确认识《劳动合同法》的立... |
|
|
|
私营幼儿园教师的绩效考评与薪酬福利管理策略 2008/05/02 |
| |
一、私营幼儿园教师的绩效考评策略 绩效考评是对教师的工作业绩、能力、岗位适应度等进行全面地观察、记录、分析、考核和评价。考评结果是园所实施绩效改进、教师培训、激励、人事调整、薪酬调整的依据。幼儿园教师的绩效考评包括业绩考评、能力考评和态度... |
|
|
|
民办幼儿园如何用人 2010/12/13 |
| |
民营幼儿园在所有制关系、经费来源、激励机制、进人渠道等方面与公办幼儿园不同。我们无锡郊区实验幼儿园在民营机制的逐步建立与完善中，确立了“人才是园所发展的关键’’的意识。为选择一批既能接受民营机制的管理模式，又愿意推动民办教育事业发展的优秀人才，我们确立了用人标准，即：有强烈... |
|
|
|
浅谈幼儿园教师聘任合同的订立、解除与终止 2009/06/26 |
| |
[摘 要]随着我国幼儿园教师聘任制实施的深化，教师与学校之间签订聘任合同已是教师从教工作中的常规行为。教师与学校签订聘任合同在合同的订立、解除、终止这三个方面都存在不少问题，需要认真分析和探讨。
[关键词]订立；解除；终止；教师聘任合同
实施教师聘任制是教师管理... |
|
|
|
搭建动态管理模式之平台 追随幼儿管理教育之灵魂 2010/06/02 |
| |
关键词：搭建平台追随灵魂 追随孩子，追随孩子的生活经验，追随孩子的兴趣爱好……当这些追随的理念逐渐深入老师的心中，作为一大特色的园本课程体现在孩子的活动中时，我油然想起作为一个管理者，在创建和谐社会的团体中，是否也该追随老师？让追随作为一个管理的平台，体现管理者与被管理者之间... |
|
|
|
幼儿园常换新老师的利弊 2008/07/17 |
| |
开学一段时间了，偶尔听到家长的交谈：“孩子升中班换新老师了，小班的老师怎么不跟着孩子升上来呢？孩子已经适应了老师的风格，老师也熟悉每个孩子的性格特征和爱好，这回一换新老师，孩子又该不适应了。”听了家长的话，使我这位新接班的... |
|
|
|
素质教育归根于幼师的人格塑造 2008/11/18 |
| |
多年来我们执着地期盼，并着手在幼儿园汇集人力资源，调动精神资源，丰厚智力资源。我想如果一所幼儿园园长是杰出的人才，教职工又一专多能，那么肯定，每个幼儿都会很优秀，这是一种何等的成功。当然此非一日之功，但我坚信，坚持不懈，必能成功。我的思考是：素质教育归根于幼师的人格塑造一、培... |
|
|
|
幼儿教师的心理挫折及其消除-幼师教育 2008/01/09 |
| |
心理挫折是人在达到目标的过程中，遇到障碍，因无法克服而产生的一种挫败、沮丧、失意、焦虑、紧张或愤懑的情绪状态。 心理挫折产生的原因既有客观因素，也有主观因素。人总是生活在客观现实之中，幼儿教师心理挫折产的客观因素主要有： 1、基本生活需要得不到满足时。如分不到住房，造成家... |
|
|
|
营造团队精神“三部曲” 2008/09/06 |
| |
第一步：感受篇——理论经验交流 团队精神的建设，取决于领导者的管理和引导。园长应经常组织教师座谈。并结合实例，联系理论，开展有关“团队精神”的专业知识讲座。如针对“幼儿教师的职业倦怠感”这一话题．我园举行了“幸福是什么”面... |
|
|
|
化解教师心理压力的策略 2008/09/06 |
| |
教师的心理压力在行为上往往产生两种反应，一种是理智性行为，另一种是非理智性行为。理智性反应是人们在生活、工作、学习中产生心理压力时，能冷静地分析压力产生的原因，积极寻找缓解压力的对策，进一步分析实现目标的各种主观条件，适时... |
|
|
