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幼儿园语言活动《水果屋》反思 2011/04/04 |
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秋天来到，伴随着瑟瑟秋风，迎来了丰收的喜悦……本次活动名为“水果屋”顾名思义就是让幼儿知道各种各样秋天的水果，例如：香蕉、桔子、枣、苹果等。
活动过程充满趣味性，符合幼儿需要，完成了活动目标。活动中幼儿最感兴趣的是最后洗水果的环节，将活动推向高潮，自然结束。此次活动尝试... |
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《袋鼠妈妈和袋鼠娃娃》教学反思 2011/05/01 |
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妈妈，这是一个人最先学会的词汇，也是世界上最美妙的语言。然而对于她的含义孩子们却知道的甚少，对妈妈的爱感受更少。
而《袋鼠妈妈》这一活动则将抽象的“爱”形象化了，主要讲述了袋鼠妈妈胸前有个大口袋，里面装着袋鼠娃娃，袋鼠娃娃胸前有个小口袋，里面装着布娃娃，袋鼠妈妈很爱她的... |
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请把“自主”还给孩子 2011/04/04 |
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让幼儿“自主”的参与活动，自主地学习，自主地发展，是我们教师经常谈论的话题。但是在实际工作中，真正的做到了吗？是值得我们深思的话题。下面这两个镜头，这都是我们在日常教学中比较常见的。
镜头一：区域活动开始，建筑区里人数已经满了，可张坚顺小朋友还是很想进去，不到别的区去，老师... |
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大班“小桥、亭子”活动后的反思 2011/04/04 |
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活动实录：
大班孩子有自己的思维方式，当出示材料后，他们会通过已有的经验进行创造性的建构物体。在建构前让幼儿先了解面积守恒的道理与方法，积木的面积计量方法，学会这个道理后：“你会用这样的方法建构小桥吗？要使两座小桥的面积相等，应该怎么办？”濮轲钒拿了一筐积木，带上蔡文杰... |
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幼儿园大班《远足敬老院》活动反思 2011/04/04 |
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这一天，阳光普照，秋高气爽，桂花飘香。中心幼儿园大班小朋友准时出发远足敬老院，一路上，孩子们两两拉手，排着整齐的队伍向着目的地前进。他们象一群出笼的小鸟，非常的兴奋，不时指点着路旁的东西。活动结束后，给我的印象很深，听我一一道来。
首先，在幼儿的安全上。在活动前，我先踩... |
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幼儿园一日生活的反思 2011/04/04 |
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幼儿的一日生活可以分为15个环节，如何促进幼儿更好的发展，获得一个快乐的童年是十分重要的。为此，我做了以下的准备工作，在不断地改进中，在老师与阿姨的共同关注下，优化幼儿的一日生活。
第一个环节：晨间接待与劳动：以前只是迎接一下幼儿，让幼儿把椅子搬下来，现在可以让幼儿用抹... |
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角色游戏活动《编辫子》反思 2011/04/04 |
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在一次角色游戏中“娃娃家”的“妈妈”楠楠因为要带“女儿”去“外婆”家玩而为“女儿”做了一番精心地打扮，穿了一件漂亮的连衣裙还扎了四只“麻花辫”。当然最引人注意的还是要数那四很漂亮的“麻花辫”，吸引了很多小朋友围了过去看楠楠为她的“女儿”编“麻花辫”，同时也招来了不少小朋友的羡... |
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《比高矮》教学反思 2011/04/19 |
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在上这个活动前，我初看学习内容，觉得这不是很容易吗？请班里的小朋友站在一起比一比，结果就很清楚了。但当我再看活动设计的具体步骤，却发现并不是我想的那么简单。
在第一部分中，让幼儿观察比较教师和小朋友的高矮。这是让小朋友通过眼睛去发现，得到明确的高矮结果。紧接着，让孩子变... |
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《大灰狼的新娘》教学反思 2011/05/02 |
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这次的语言活动是民间故事《大灰狼的新娘》，由于其语言风格重复、简单；故事情节诙谐、夸张，因而深受孩子们的喜爱。特别是分角色学说故事对话时，孩子们在“喜爱”的前提下掌握地很快、很好。
首先，我通过播放电子书，让幼儿感受故事情节，并跟着学说“新娘，新娘，请伸出XX来看看”这... |
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《喜迎新年》活动反思 2011/05/02 |
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我班幼儿经过半年的中班学习生活活动，动手能力、想象力、表现力明显增强了。在各种游戏、操作活动中都能大胆想象，积极探索，对音乐的感受能力有自己独特的表现方式。但活动中，多数幼儿只能独自进行，自我陶醉，同伴之间缺乏讨论、合作意识，因此还需要教师的支持、鼓励和引导。
一、做幼... |
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