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小班主题实施与反思：亲亲一家人 2011/04/13 |
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家是宁静的港湾，爱是永恒的话题，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。因此，在本主题中，我们为幼儿创设了一个较温馨的氛围。我们用英文的LOVE为主题环境的版面边框，在大写的L上，我们摆上了孩子亲手制作的送给妈妈的红花，朵朵红花是孩子对妈妈的点点爱意；O是用一颗爱心来代替的，... |
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半个蛋壳活动的反思 2011/04/13 |
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小朋友喜欢把生活中的物品作为游戏替代。因此让小班幼儿把半个蛋壳想象成各种物体，他们是很有兴趣的。
在讲故事《半个蛋壳》时，我拿出半个蛋壳，问：“半个蛋壳像什么？”只有贡明轩举手说了一个精彩答案。他说：“像帽子”除了贡明轩，其他幼儿没有兴奋的神情，看上去不能跟贡明轩一起把半个... |
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幼儿园小班《亲亲热热在一起》主题反思 2011/04/13 |
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主题下的收获：
小班是孩子从家庭环境过渡到大集体环境的关键期。他们迷茫、焦虑、害怕。虽然孩子们已经有了一学期的适应期,可经过了一个寒假,孩子们又有了反复的现象。为了让幼儿能近快适应幼儿园的环境，给幼儿一个幼儿园象家的感觉，围绕主题进行一系列活动，主题进行了三周，在三周的活动... |
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幼儿园中班科学活动《土壤里有什么》教学反思 2011/03/14 |
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今天上的科学课《土壤里有什么》，我先带领幼儿来到后面的操场上，那边有一块泥土地，我们今天就要在这块土地上活动，幼儿亲自参加挖土活动感到非常兴奋，现在社会的孩子，他们平时远离自然，现通过挖土活动获得的有关土壤的信息，真实可靠，幼儿深信不疑。在挖土过程中，幼儿不怕脏，用眼看、手捻... |
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幼儿园中班数学教案《谁多谁少》活动反思 2011/03/14 |
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这次我班开展的这个数学活动主要是3—7数字与点卡的排列、对应，在幼儿已有经验的基础上，按照从小到大的顺序排列点卡已不成问题，难点在于如何让幼儿感知前面一个数比它少1，后面一个数比它多1，这有点类似于认识相邻数以及数差关系，但是要中班幼儿完全理解还存在一定的困难。在教学中我发现... |
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幼儿园中班主题活动《小鸟你好》教学反思 2011/03/14 |
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“小鸟，你好”的主题活动,是一个十分有意义的活动，孩子们天真可爱，对于这些美丽而富有灵性的小天时有着十分的喜爱之情，孩子们已具有一定的经验，在平时的生活之中、动物园里，鸟类市场的地方，或多或少的了解了一些鸟的名称、性格特征、习性爱好等，为此，我先请小朋友和家长一起收集有关鸟的... |
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幼儿园小班美术活动《彩色的大鱼》教学反思 2011/03/14 |
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今天是上美术活动《彩色的大鱼》，我示范讲解好以后，幼儿开始操作了，看着有些孩子的作品总不如我想象的那么好，我就忍不住拿过画笔，边说边画：“颜色要涂匀，不能留白！”正当我为自己改过的作品而自豪时，一个怯怯的声音在我耳边响起：“老师，别帮我，我能行！”我有点脸红了，原来孩子们也有... |
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幼儿园大班数学教案《认识时钟》反思 2011/03/14 |
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数学活动《认识时钟》前一天，我让孩子们把家里的闹钟带到幼儿园，方便他们更直观地了解、认识时钟。活动当天，当孩子们把玩着自己的闹钟时是那么地自豪，那么地投入专注，但是，从最后的书面操作结果看，孩子们掌握的情况并不理想。为什么有了可以直接操作的材料效果反而不理想呢？深思后得出了以... |
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幼儿园中班教案《名字的故事》反思 2011/03/14 |
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今天我们上《名字的故事》，在上这节课之前，我请每位幼儿先回家请爸爸妈妈把自己名字的由来写在纸上，然后我把这些纸贴在主题板上，请幼儿在晨间的时候去看看。我发现孩子对着挺感兴趣。
听陈豪杰在说：“这是我爸爸写的，他说名字是外公起的，希望我作个有才能，杰出的人。我爸爸说，就是这个... |
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《蓝色的雨靴》教学反思 2011/04/28 |
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这是一节比较有教育意义的课，它又富有情节，很适合幼儿园上。随着社会的发展，人们在穿着上也发生了变化，雨靴有些孩子已经看不见了，我想先应该让孩子看看雨靴。所以开始我先出示一双雨靴，然后提问，这是什么？大部分回答，雨靴。什么时候穿呢？幼儿回答，下雨的时候，下雪的时候。还有妈妈洗衣... |
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