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大班剪字活动：我和春天有个约会 2011/01/14 |
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目标：
1、用描绘的方法剪制文字春，掌握文字对称的特点。
2、尝试用多种方法表现春天景物，并进行装饰。
3、耐心细致地完成任务，体验成功的乐趣。
准备：
汉字“春天”，春天背景，苗、草、花图文结合的图片；
纸张、铅笔、橡皮、剪刀、糨糊、蜡笔等。
过程：
一、情... |
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幼儿园小班区域活动分析：三只小熊的小花园 2010/12/27 |
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背景：
区域活动是孩子们的最爱，孩子们在活动中显得特别开心和满足。这里不仅是他们快乐的摇篮，也是他们学本领、找答案的场所，更是他们找到自信心、体现活泼开朗的性格、养成友好待人、文明交往习惯的地方。在我们看来，活动区材料的投放、教师的观察和指导及活动后的评价是一个有机的整体，... |
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大班建构教案：美丽的雪地 2010/11/27 |
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活动目标：
1、复习巩固各种建构技能，能根据场地的设计，建构雪地上的景色。
2、合理利用各种辅助材料来建构。
3、学习与同伴协商，分工合作，共同完成建构任务。
4、能珍惜别人的建构成果，并能粗浅地评价他人的成果。
活动准备：管状积木、各种雪花片、白报纸、蛋糕盒、... |
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小班数学区活动设计：插花 2011/08/02 |
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一、适合对象：小班
二、材料：
1、用卡纸剪成的各种颜色的花。
2、各种颜色的吸管、用各种颜色卡纸包好的薯片罐。
三、价值：
1、能按照颜色来插花，并进行颜色的分类、对应。
2、发展观察力和动手操作能力。
四、玩法：
1、常规性玩法：将各种颜色的吸管对应插入相... |
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小班数学区活动设计：钓鱼 2011/08/02 |
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一、适合对象：小班
二、材料：
1、各种颜色的鱼或各种花纹的鱼的图片，在鱼的嘴巴上别上回形针。
2、有磁铁的钓鱼竿、各种颜色的篮子。
3、绿色的地毯铺成的“小池塘”。
三、价值：
1、能进行颜色的匹配和对应。
2、发展观察力、动手操作能力和坚持性。
四、玩法：... |
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小班数学区活动设计：1个和2个 2011/08/02 |
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一、适合对象：小班
二、材料：
1、1个和2个的点子卡片。
2、五官卡片。
三、价值：
1、通过游戏体验1个和2个的数量关系。
2、培养孩子的合作游戏能力。
四、玩法：
1、常规性玩法：幼儿将五官的小卡片分别放在1个和2个的点子卡片下面进行分类，分好后说一说：... |
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中大班语言区活动设计；字宝宝找朋友 2011/08/02 |
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一、适合对象：中大班
二、材料：
1、常用字卡片
2、与字相匹配的小图片
三、价值：
1、通过找朋友游戏，认识常用字，激发对文字的敏感性和兴趣。
2、在游戏中加深同伴之间的感情。
四、玩法：
1、常规性玩法：两个幼儿一组，一个拿字卡片，一个拿出相应的小图片，找... |
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中大班美工区活动教案：美丽的手帕 2011/07/28 |
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一、适合对象：中大班
二、材料：
1、各色颜料
2、白色餐巾纸
三、价值：
1、通过折纸和印染，感受图案的对称美。
2、养成做事细心的好习惯，培养幼儿的坚持性。
四、玩法：
常规性玩法：
幼儿将餐巾纸边对边对折或角对角对折3到4次以后，将不同颜色的颜料滴在餐... |
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小中班智力区活动设计：种小树 2011/08/02 |
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智力区活动：种小树一、适合对象：小班、中班 二、材料： 用泡沫之类的材料制做背景图、相同颜色的小树若干（树冠不同、两种）可用卡纸制作。后面用曲别针固定成立体。排序提示板。 三、价值： 1、能按一定规律进行排序。 2、发展幼儿的动手操作能力和观察能力。 四、玩法： 按提示板的提... |
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小班美工区活动设计：纸盘娃娃 2011/08/02 |
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一、适合对象：小班
二、材料：
1、小蛋糕盘。
2、供幼儿贴的剪好的各种娃娃头发以及五官的卡片。
三、价值：
1、通过贴五官的活动让幼儿了解五官的位置。
2、发展观察力和创造力。
四、玩法：
1、常规性玩法：将各种头发图片和五官图片贴在小蛋糕盘上。
2、创造... |
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