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小班区域活动教案：豆宝宝找朋友（感知1——6的数量） 2011/07/28 |
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价值取向：
1、通过数字与实物匹配，感知1——6的数量。
2、发展幼儿的小肌肉力量。
材料设计：
各种种子（蚕豆、黄豆、葵花子、绿豆）若干；
有1—6的平面花垫一个，镊子一把
玩法提示：
1、幼儿根据花垫上的数字夹取相应数量的豆子，感知1... |
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小班区角活动七则：磁力大吊车.... 2011/07/28 |
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小班区角活动教案：磁力大吊车
一、目标：
1、通过自由摆弄，感知磁性并产生对磁铁的兴趣。
2、在探索活动中，感知磁铁的正极和负极。
二、材料提供：
可转动的大吊车、带磁性的花、和各种材料（积木、铁、泡抹、绳子、纸等）。
三、操作层次：
第... |
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美术表现区：不规则图形联想 2010/09/21 |
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目标：
1、会按自己的意愿创造性的组合不规则图形。
2、启发幼儿在组合好后对添画的内容进行联想。。
材料介绍：
一、材料提供：
1、多种不规则图形卡片各两份。
2、水笔、彩笔（或者蜡笔）。
3、装订好的空白“书”。
二、材料使用：
1、选择喜欢的不规则图形进... |
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大班美术区活动：纸盒造型 2011/07/03 |
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价值取向：
1、会根据纸盒进行合理的想象和设计、制作物品。
2、积累运用多种辅助材料的经验。
3、培养幼儿的创造力和动手能力。
材料设计：
幼儿收集各类纸盒；即时贴、卡纸、双面胶、剪刀等。
玩法提示：
先根据纸盒想象设计后，选择合适地辅助材料进行装饰物品... |
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大班美术区活动：植物造型 2011/07/03 |
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价值取向：
1、根据蔬菜、块根等的外形特征进行想象设计，制作物品。
2、培养幼儿动手操作能力和想象力。
材料设计：
萝卜、土豆、红薯；即时贴、双面胶、卡纸、皱纹纸、剪刀等等。
玩法提示：
引导幼儿根据植物形状想象设计后，选择辅助材料制作物品。
指导要点：
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小班美术区活动：学折纸 2011/07/03 |
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价值取向：
通过观察折纸示意图及范例，学习折出一系列相关的造型，发展幼儿的动手操作能力，从而培养幼儿对折纸活动的兴趣。
材料设计：
折纸示意图、范例、纸、剪刀、浆糊。
玩法提示：
1.首先选择好需要的纸。
2.按数字的顺序看图示折。
3.有看不懂的可以问老师... |
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中班美术表现区活动：彩色拖鞋 2011/07/03 |
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价值取向：
1、通过将橡皮泥的制作，使幼儿能了解到各式各样的拖鞋的种类与式样。
2、通过最符合个性的活动，从情感上得到满足与释放。
3、体验自我能力、确立自信、萌发创造欲。
材料设计：
1、各色橡皮泥。
2、泥工板。
3、实物（拖鞋一双）。
玩法提示：
1、... |
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中班美术区：泥工雪景（捏、搓、团） 2011/02/14 |
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一、目的：
1、发展幼儿的想象力和创造能力。
2、进一步培养幼儿捏、搓、团的技能。
二、材料介绍：
1、材料的提供：
蛋糕盒、牙签、橡皮泥、绿色的纸、棉花。
2、材料的使用：
用多种废旧材料并运用多种技能制作冬天的景色。
三、教育功能：
1、能以废变宝的形式... |
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小班区域化体育活动：到动物园去 2010/07/29 |
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活动目标： 1、教幼儿在15～20厘米斜坡上走并跳下，培养幼儿的平衡能力。 2、培养幼儿不怕困难的良好品质。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 活动准备： 1、场地布置：平衡板、宽2米的“马路”、宽50厘米的小沟。 2、录音机、磁带 活动过程： 一、开始部分： （1）准备活动：... |
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幼儿园益智区游戏:陀螺 2010/12/11 |
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目标：
1、激发幼儿对物体转动现象及原因的好奇心。
2、锻炼幼儿的观察、比较、记录、思考的能力。
材料设计：
1、木质、塑料、新型陀螺。
2、厚纸片、瓦楞纸、各种材质的纸。
3、粗细木棒或竹笔、冰棍棒、各式瓶盖、彩色笔和钉子。
4、记录本。
玩法提示：
1、... |
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