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大班社区活动教案：参观三岗农园 2011/07/28 |
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活动目标：
1、认识多种农作物，知道秋天到了，许多农作物都收获了。
2、理解并初步掌握黄澄澄、金灿灿等词汇。
3、能连续走1小时，发展身体耐力。
活动准备：
1、收集农作物用的塑料袋。
2、老师事先联系参观地点，并对幼儿进行安全教育。
活动过程：
1、出发前准... |
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小班语言区活动教案：魔术袋 2011/07/28 |
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价值取向：
1、进一步复习量词,并学习说一句完整的话。
2、培养幼儿大胆讲述的习惯。
材料提供：
废布制作的口袋实物卡片
玩法提示：
把实物卡片放在口袋中,摸出一张卡片,说出是什么,注意正确使用量词,说出后,要求幼儿利用卡片上的实物,说一句活说一段完整的话。
教... |
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小班美工区活动教案：像框 2011/07/28 |
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活动目标：
1、通过撕、拨、拉旧的饼干盒子，锻炼幼儿手指的灵活性。
2、通过废物利用增强幼儿的环保意识。
3、培养幼儿动手操作能力。
材料设计：
旧的饼干盒、双面胶、剪刀、小的长方形底版、幼儿活动照片、小篮框
玩法提示：
1、先通过撕、拨、拉旧的饼干盒子... |
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小班美工区活动教案：艺术插花 2011/07/28 |
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价值取向：
1、通过对老师提供的吸管进行弯、折、打结等造型活动，发展幼儿的艺术创造能力和动手能力。
2、通过此活动，培养幼儿的艺术鉴赏力及孩子的审美能力的提升。
3、在活动中教育幼儿爱护花草树木，不摘花等。
材料设计：
1、各种颜色的软皮纸剪好的花朵放在小筐里（花朵... |
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小班生活区活动教案：小兔种萝卜 2011/07/28 |
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价值取向：
1、激发幼儿对种萝卜活动的兴趣，从中体验生活游戏的乐趣。
2、培养幼儿小肌肉动作的发展、手口一致地数数与按序摆放的能力。
3、在插插、说说中让幼儿了解小兔子的生活习性。继而激发孩子对小动物的探索欲望及喜爱之情。
材料设计：
1、选取一个大小适中的废纸盒（... |
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中班语言区活动教案：假如…… 2011/07/28 |
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价值取向：
1、根据老师提供的句式，进行有目的的创编、想象、
2、培养孩子的想象力和创造力，使孩子能大胆设想未来，培养孩子的口语表达能力。
材料设计：
1、教师制作句式小卡片，内容为：假如我是老师；假如狼成了吃草的动物；假如我有一颗神奇的种子；假如我设... |
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区域活动的创设、观察及评价 2011/09/03 |
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随着课程改革的日益深入，大家对引导幼儿主动探索学习越来越重视。区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程。在区域活动中，幼儿处于主体地位，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，他们能自主地控制活动内容、时间、地点、材料及玩伴。
一、区域活动的... |
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小班区域活动教案：开商店 2011/07/28 |
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价值取向：
1、了解各种物品的名称和用途，并用1——5实物卡进行匹配。
2、引导幼儿将物品按某一特征进行分类。
材料设计：
1、幼儿玩具、衣物、鞋子等日常物品每样3——5个；、
2、相应的实物标记及小方箩筐。
玩法提示：
1、先观察一... |
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小班区域活动教案：装水果 2011/07/28 |
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价值取向：
1、练习5以内点卡、数字与实物的对应摆放；
2、学习按序列排队。
材料设计：
1、装饰好的盒子5个，并贴上点卡；
2、数量分别为1——5的五种水果；
3、数卡1——5.
玩法提示：
将盒子按序排好，对应数卡，将水果按... |
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小班区域活动教案：漂亮的花瓶 2011/07/28 |
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价值取向：
1、学习将物体按颜色进行分类。
2、学习将物体有规律地进行排列。
材料设计：
1、花瓶图片一张，各色小花片一箩筐；
2、吸管若干
玩法提示：
将花瓶摆放在花瓶上进行装饰，然后在吸管上串上花瓶插在花瓶上。幼儿可将花片按颜色分... |
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