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好教案不等于好课——幼儿园教师随笔 2012/03/26 |
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最近幼儿园进行“好课”评选活动，老师们纷纷从杂志上、网络上找来了教案，可谓都是一些很“优秀”的教案，可是一篇好的教案，并不一定就能上出一节“好课”。
首先，如果一个基本功不够扎实的老师，拿到一篇好的教案，尽管她知道应该怎么做，无奈自己的能力有限，不能将教案完整地实施... |
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把规矩做到位——幼师教学随笔 2012/03/26 |
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记得去年刚工作带班的时候，教室里声音最大的不是孩子们，而是我。于是，开学不到一个星期，我就开始喝起了“胖大海”。那时，我只体会到一个字：累。那是破天荒的累，而且总感觉累得没有成果。整天扯着嗓子对着孩子吼：“你怎么这样啦?”“你给我怎样怎样!”“你怎么又这样啦?”……如此云... |
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幼儿园教育笔记：“爱”的尊严 2012/03/26 |
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整天与孩子们在一起，他们时时刻刻都会给我们带来意想不到的惊奇和快乐。户外活动时间又到了，我带领小朋友排好队下楼去户外做游戏。我带着小朋友学小花猫轻轻地来到户外的操场上。突然。排在队中的婷宝一声不响地离开队伍跑向教室，我纳闷极了：发生了什么事?她不是最喜欢户外活动吗?我连忙... |
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小班的“自由人”——幼师教育随笔 2012/03/25 |
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今年我新接的班级中有这样一位幼儿，他活泼爱动，常常给老师闹小“恶作剧”。比如大家一起游戏时，他趁老师不注意就会掉头乱窜，让老师追来追去，累得老师气喘吁吁：室内活动时他会钻到桌子底下与老师“捉迷藏”；玩玩具时，他又常常将玩具扔得满地……我曾开玩笑地对他的妈妈说：“你的儿子简... |
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感受“寂寞”——幼儿园教育笔记 2012/03/25 |
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区角游戏时，孩子们都在尽情地玩耍着。忽然，杰杰在角落里伤心地哭了起来。我走过去拉起他的手：“杰杰，能告诉我为什么哭吗?”小家伙听了我的话哭得更伤心了：“我一个人在这儿没意思，我想和小朋友一起做游戏了。”“老师和小朋友都在玩游戏，你可以去找他们啊。”我觉得有些奇怪。“×老师... |
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雨天也阳光——幼儿教师随笔 2012/03/25 |
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“今天天气怎么样?”每天早晨我都会这么问孩子。有天当我提出这个问题时，几乎所有的孩子都用同一个答案回答我：“不好!天阴阴的，下雨了。”正当我准备继续发问时，一个声音却在此时冒了出来：“今天的天气很好!”回头一看，是最让我头疼的成成小朋友。教室里一阵哗然，这时，不少孩子都开... |
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一个吻比大苹果更有力量——幼儿园教育笔记 2012/03/25 |
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新学期，面对小班的孩子，开始几天总是让人烦恼，因为总有几个会哭着不愿意来上幼儿园。根据以往的经验，我知道大苹果贴纸能俘虏很多幼儿的心，所以，我很自信能应付开头的这些天，能让孩子们都高高兴兴地来上幼儿园。
开学的第二天。同第一天一样，我给哭的涛涛和甜甜每人贴了一个大苹... |
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幼师教育笔记：看看谁的红花多 2012/03/24 |
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进人大班后，幼兒的竞争意识越来越强，而且男女生的性别意识也在增强。在常规管理工作中，我就采取男女生互相竞争的方式来督促、鼓励他们。 由于班里的男女生人数比例相同，因此每天在专门的评比板上我画上男生、女生的头像分别代表男生队和女生队，并根据幼兒一日生活划分评比内容：早点... |
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幼儿园教师随笔：猜猜老师说的谁 2012/03/24 |
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每当快放学时，孩子们总是归心似箭，常常没有听完老师的要求，就乱了起来，为此，我开展了“猜猜老师说的谁”活动，起到了较好的“治乱”效果，
按照循序渐进的原则，我首先用最轻的声音说出班上××小朋友的名字，请幼兒猜一猜是谁，猜对了，幼兒会得到奖赏。等孩子们都猜对了后，我便... |
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“故事围裙”新用——幼师教育笔记 2012/03/24 |
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故事围裙是一件绒布围兜，它用于幼兒复述课程单元故事时，同步粘贴展示一些表示重要角色和场景的纸偶。刚开始，由于对故事的新鲜感和挑战欲望，幼兒参与讲述的兴趣很高。但时间一长，幼兒对这样的重复讲述渐失兴趣。怎样解决这一问题呢7我们尝试利用“故事围裙”进行餐前讲述活动，收到了意想... |
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