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幼儿民族舞蹈教学初探 2013/01/14 |
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幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它直观形象,生动活泼,深受孩子们的喜爱。幼儿在自由轻松的氛围中,做自己喜爱的动作,从中感受舞蹈的愉快。通过对舞蹈的充分表现,来抒发内心的喜悦,享受着音乐的美、动作的美,充分发挥了自己的想象力,创造力。而作为蕴含了民族文化背景、风土... |
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谈幼儿舞蹈的创编 2013/01/08 |
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【摘要】幼儿舞蹈是构架舞蹈艺术的重要组成部分,它除具备舞蹈固有的特性外,还添加了儿童时期的表演元素,因此,深受广大儿童的喜爱。本文从幼儿舞蹈特点出发,着重论述了幼儿舞蹈创编主题选择与生活的联系,分析了音乐选择对舞蹈创编的作用,并实践性的将互动引入幼儿舞蹈的创编中,旨在为幼儿舞... |
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幼儿园集体舞教学初探 2013/01/02 |
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集体舞是幼儿园舞蹈教学中较难组织的一种形式，在集体舞中幼儿要感受理解乐曲，记忆动作，掌握动作的顺序、队形变化、同伴间的合作、空间的合作，展现出不同民族的文化特色等，这些要求对于幼儿和教师来说，具有极大的挑战性。而集体舞的教育价值也被越来越多的人所认同。在集体舞中幼儿通过自己的... |
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普及型的幼儿园舞蹈教育初探 2012/12/27 |
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【关键词】普及型 幼儿园 舞蹈教育 近些年来，素质教育一直备受关注，这种教育理念强调要全面提高受教育者的综合素质，体现在德、智、体、美等诸多方面。教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中强调指出：“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健... |
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浅谈幼儿舞蹈教学的指导方法 2012/11/22 |
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托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发幼儿的兴趣。”好的舞蹈教学方法能紧紧抓住幼儿的注意力，引发幼儿的求知欲，有助于达到理想的舞蹈教学效果。因此，我对舞蹈教学方法做了如下一些探索。
1.游戏学习法。在幼儿学习舞蹈的过程中，我积极地创设游戏情境，让幼儿在... |
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幼儿园舞蹈教学存在的问题与对策 2012/11/09 |
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由于受到传统舞蹈教学方式的制约和教师在舞蹈认识方面自身的局限，当前幼儿园舞蹈教学存在以下问题：一方面是忽视了对幼儿舞蹈兴趣的培养。教师对幼儿在舞蹈活动中的心理特征和规律认识不够，对幼儿园舞蹈教学目标的定位不够准确和完整。另一方面，教学方法陈旧，教学效果不明显。首先，教学目的... |
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影响幼儿舞蹈教学的因素 2012/10/25 |
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儿童舞蹈是一幅色彩斑斓的画，是一首天真无邪的诗，是童趣的展示，是童趣的描摹。然而，幼儿舞蹈是儿童舞蹈的一个组成部分，它的创作整体是成人，而接受的主体确是幼儿。为了更好、更细致地研究幼儿舞蹈创作的基本规律，下面简单分析一下影响幼儿舞蹈创作的因素。 一、受幼儿心理因素的影响... |
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幼儿舞蹈教学策略的创新 2012/10/18 |
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［摘要］在舞蹈教学中，幼儿教师在教学中应正确引导幼儿，让幼儿发挥主动性和创造性，激起幼儿对舞蹈的浓厚兴趣，这就需要在创新教学中进行尝试，更好地促进幼儿身心发展，充分发挥幼儿在舞蹈方面的潜能。 ［关键词］幼儿舞蹈创新教学 1.根据幼儿身心发展的不平衡性进行创新教学 ... |
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幼儿舞蹈的创作理念 2012/10/09 |
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【摘 要】成人与儿童的心理状态有着很大的差距，如何缩短这一差距，这就需要儿童舞蹈创作者熟悉儿童生理、心理特点，以及儿童情趣，爱好和生活习惯等，必须从“童心”出发并以舞蹈的艺术眼光去观察生活、体验生活、凝炼生活，直至完成自己的艺术创造。只有这样才能创作出具有儿童特点，受孩子... |
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浅谈如何提高幼儿舞蹈教学魅力 2012/08/07 |
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摘要：幼儿舞蹈它是一门经过提炼，组织和艺术加工过的以人体动作为主要表现手段的艺术。在幼儿舞蹈教学过程中要选取符合幼儿年龄特点的教材，激发幼儿对舞蹈的兴趣，投入感情，通过游戏，创造性地开展教学来提高幼儿教学的魅力，是当前幼儿舞蹈教师亟待思考的问题。 关键词：幼儿舞蹈教育... |
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