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浅谈幼儿舞蹈与幼儿的发展 2012/04/07 |
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幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分，它直观形象、生动活泼、富有童趣，深受幼儿的喜爱。追根溯源，舞蹈本是远古的人们在庆丰收时用肢体动作表达喜悦和兴奋的一种方式，手舞之足蹈之就产生了舞蹈。对幼儿来说，幼儿舞蹈也是幼儿自我表现重要途径和方法。这种肢体动作与音乐的结合能... |
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通过幼儿舞蹈教学,提高幼儿全面素质 2012/04/07 |
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幼儿园对幼儿所实施的一切教育活动都应该紧紧围绕发展幼儿全面素质这一中心来进行。随着幼儿教育改革的不断深入，幼儿艺术教育也越来越受到重视。艺术教育可以说是素质教育的重要组成部分，没有艺术教育，素质教育就不是完整的教育。而舞蹈作为一种丰富多彩的艺术表现形式，有着独特的审美特征... |
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幼儿园舞蹈教育活动对幼儿美的影响 2012/04/05 |
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《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿艺术教育是培养幼儿审美能力的启蒙教育。幼儿的审美能力包括感受美、发现美和创造性地表现美。舞蹈作为人类的肢体语言，与人的心理、情感活动具有形态上的一致性，拨动着人们的灵魂，对人的心灵有着积极的陶冶作用。舞蹈又是一种表现艺术，让幼儿能够充分地展示自... |
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浅谈幼儿舞蹈对幼儿的影响 2012/04/04 |
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摘要：幼儿舞蹈是幼儿园必开设的一门课程，虽然它不像成人舞蹈课程要求那么严格，但幼儿舞蹈对幼儿的身心发展来说，同样具有不可忽略的作用。本文从幼儿舞蹈中的幼儿身体、心理、性格等多方面的影响进行了浅析。 关键词：幼儿舞蹈；影响；全面发展 幼儿舞蹈是由儿童表演或表现幼儿... |
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通过幼儿舞蹈教学 提高幼儿全面素质 2012/04/04 |
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摘要：幼儿舞蹈是舞蹈艺术的一个分支，它独有的功能在幼儿发育和成长的过程中有着极其重要的作用。从幼儿舞蹈教学入手，在结合幼儿生理和心理特征以及舞蹈特有的功能的基础上，通过幼儿舞蹈教学来提高幼儿的全面素质。 关键词：幼儿；舞蹈教学；全面素质 幼儿园对幼儿所实施的一切教育活... |
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带领幼儿走进快乐的舞蹈世界 2012/02/16 |
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有人说：“儿童舞蹈不应该把精力集中在技巧训练上。儿童在舞蹈中自娱自乐，不是给成年人评判的，所以成年人要用儿童的心情去体察儿童的舞蹈。舞蹈是传情的艺术，轻松愉快才符合艺术教育的宗旨。”每个幼儿身上都潜藏着艺术天赋，教师的责任就在于激励和唤醒幼儿，让幼儿在学习舞蹈的过程中获得成长... |
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特色教育：注重童趣 发挥个性——幼儿舞蹈教学之我见 2012/01/08 |
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随着激情四溢的西班牙舞曲响起，舞台两侧响起了清脆的击掌声，舞蹈班的孩子们排着整齐的队伍，绽放着热情的笑容出场了。女孩子们摆动着火红的裙子，伴随着节奏翩翩起舞，就像一团团热情的火焰在舞台上燃烧；男孩子们帅气十足地架着西班牙手位也加入进来。不错不错，月月今天把裙子甩出了标准的八字... |
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特色教育：提高幼儿园舞蹈教学的有效性 2012/01/08 |
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舞蹈是幼儿园音乐的教育内容之一，是在音乐的伴奏下根据音乐的性质，以动作姿态来表现音乐形象的一种形式。舞蹈是幼儿喜爱的活动。我们常常可以看到，孩子们一听到旋律优美动听的音乐时，会不由自主地蹦蹦扭扭，手舞足蹈。幼儿对舞蹈会有一种本能的反应。3岁以后，幼儿的动作就进入了初步分化的阶... |
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童趣：幼儿舞蹈的灵魂 2011/11/21 |
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在幼儿舞蹈的创编中，有些教师对幼儿舞蹈艺术的特点缺乏了解，不知如何从幼儿生活中选取适合以舞蹈形式来表现的题材，以创造出生动、活泼、童趣盎然的舞蹈作品。
幼儿舞蹈最显著的特点是什么?我认为莫过于童趣。这是幼儿舞蹈创编者和指导者要着力探求的内容。有了童趣，幼儿舞蹈才有灵魂，才真... |
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特色教育：反思幼儿舞蹈教育实践的价值体系 2011/11/21 |
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最近，我在同事的建议下作为“客户”进入一家健身中心。在正式进入“锻炼”程序之前，同事告诫我：“千万不要勉强自己，记住：你是来维护自己的身心健康的，快乐和舒适是你来这里追求的第一目标。”
回想在有氧健身房“跳舞”的成年人，我们的参与动机除了个人爱好、健康原因、群聚需要等因... |
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