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园本教研
幼儿园主班教师胜任力模型的构建    2013/01/09
  [摘要]为了探讨幼儿园主班教师胜任力模型,我们对14名主班教师进行了关键行为事件访谈,对102名主班教师进行了核检表调查,并在此基础上提炼出幼儿园主班教师的8项鉴别胜任特征和6项基准胜任特征,前者包括成就动机、职业偏好、团队合作、发展他人、专业知识和技能、学习能力、服务意识和...
关于幼儿园发展的资源开发问题    2013/01/09
  幼儿园发展需要资源支撑,尤其是在当前全社会办幼儿教育的背景下,幼儿园发展必然要面对“看得见”资源的竞争和对“看不见”资源的开发现实。 一、幼儿园发展的视角 谁需要幼儿园?为什么需要幼儿园?从与幼儿园有关系的对象来考察,不难发现,与幼儿园利益相关的有五类人员:政府、幼儿、家长、...
浅谈幼儿园音乐活动与体育活动的整合策略    2013/01/09
  【摘要】通过整合,音乐活动和体育活动既相互独立,又相互渗透、相互促进。幼儿园各领域教育的融合是当前幼儿园课程研究的一个重要课题,我们应加强这方面研究,深入进行幼儿园课程的整体探讨。 【关键词】整合的界定目标的整合教育内容的整合教育方法的整合 1.课程整合的基本理解。 1.1整...
幼儿园课程开发中社区资源的整合    2013/01/08
  [摘要]幼儿园课程资源开发与利用是幼儿园课程改革的重要内容。随着大课程资源观的出现,幼儿园需要把社区资源引入到幼儿园课程资源中来,为此幼儿园要对社区资源进行科学合理的整合,并采取切实可行的整合途径与方法,让一切有利的社区资源转化为幼儿园课程资源,为幼儿园课程服务,最终形成幼儿...
幼儿教师的耐心现状及其影响因素    2013/01/08
  [摘要]耐心作为幼儿教师的一种重要的心理品质,对教师日常的教学实践有着重要影响。本研究利用访谈和问卷等方法对230位儿童家长进行了调查,发现在家长们看来,目前幼儿教师并不是普遍具有耐心这一重要的专业素养与心理品质,有些幼儿教师会对聪明乖巧的孩子或家庭背景好的孩子更有耐心;有些...
谈对幼儿教育的几点认识    2013/01/07
  幼儿教育是人一生最基本的教育,是为其以后的发展、生活奠定基础的教育,可以说是最重要的教育。幼儿园的任务是为解除家庭在培养儿童时所受的时间、空间、环境的制约,进而让幼儿身体、智力和心理得以健康发展。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习...
幼儿园主题活动课程的管理价值与追求    2013/01/07
  随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,幼儿园的课程改革逐步深化。在近几年的幼儿园课程改革中,课程管理越来越成为制约课程改革深化的一个重要因素。那么,在我园依托《幼儿园综合活动丛书》,围绕如何创造性的使用《幼儿园综合活动丛书》,如何根据自己班级孩子的实际情况,切实、有序的组...
论幼儿教师的胜任特征及其发展    2013/01/06
  【摘要】幼儿教师胜任特征模型可为幼儿教师教育课程设置与实施、幼儿教师选聘、考核及发展提供参考。幼儿教师要能胜任工作,必须具有价值、知识、心理、技能四项基本胜任特征。幼儿教师可以通过园本培训、行动研究及终身学习等途径有效提高其胜任力发展水平。 【关键词】胜任特征幼儿教师胜任力...
论幼儿园教科研的走向    2013/01/05
  在以往的教科研活动中,教师常常处于被动的地位,心态与情绪都是很消极的。究其原因,主要是教师对教科研活动意义缺乏正确的认识。认为幼儿园接触的是3岁~6岁幼儿,把孩子带好,用不着花很多精力搞教科研。为了调动教师参加教科研活动的积极性,我园着力从以下三方面入手,积极鼓励教师参加教科...
怎样配合幼儿园课程进行幼师专业舞蹈课的选材    2013/01/05
  摘要:幼师的舞蹈教育机制有别于其他艺术类学科的教学。教师要结合幼儿园工作的要求和学生的实际水平,遵循简单、活泼的幼儿舞蹈特点,来进行教材内容上的改革,以使幼师专业学生能适应今后在幼儿园的工作。 关键词:幼教舞蹈;问卷统计;教材改革 舞蹈,是舞者用身心合一的肢体语言去最生动、最...
 
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