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试论幼儿园如何搞好素质教育工作 2013/01/04 |
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摘要:实施素质教育是当前教育改革的根本方向和必然选择。幼儿教育属基础教育,是现代教育的起点,实施幼儿素质教育在整个素质教育中具有重要的作用,对幼儿教育的改革与发展将产生深刻的影响。认识当前幼儿素质教育中存在的误区以及应当处理好的几个关系,对促进幼儿教育持续健康发展具有极其重要... |
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幼儿园园本教研之管理者与教师关系构建新探 2013/01/03 |
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[摘要]园本教研活动开展的成效如何直接关系到幼儿园教育教学水平的可持续发展,乃至幼儿园在整个社会中的竞争力。而如何处理好行政管理者和教师之间的关系又成为园本教研活动顺利有效开展的关键所在。通过对一次园本教研活动在历经两次困境后得以成功开展的记录与反思,发现在园本教研活动中尝试... |
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幼儿园教研活动的开展与反思 2013/01/03 |
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在贯彻《纲要》、解读《纲要》的实践活动中,幼儿教师又经历了一次观念更新——实践反思——自我成长的重大洗礼,开始并注重教育反思成为我们在实践中的最大收获,有力地推动了我园教研活动的进一步开展。广大教师在活动中不断思考、审视、反省、判断、分析、总结,不断调整教育行为,自身素质有了... |
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对幼儿园“师带徒”工作的分析与思考 2013/01/03 |
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一、“师带徒”工作的重要性 “师带徒”指的是由于新教师初到幼儿园,对于幼儿园的环境和教学都是陌生的,为了尽快使新教师提高业务素质,促进新老教师的互相学习、共同提高,提高教学效率,建立以园为本的教学研究制度,一般都会指定一个经验丰富的老教师担任“师傅”,为该师傅指定若干名青年教... |
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对我国幼儿园学具产业的思考 2013/01/03 |
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【摘要】学具是教师教育思想的物化和教育职能的延伸。学具产业的兴盛有利于课程的快速复制与发展，有利于建立幼儿园知识共享机制，也有利于教师提高间接指导能力。我们应提升理念，发挥创意，开创有中国特色的幼儿园学具产业。 【关键词】学具；学具产业；幼儿园 “游戏是儿童的工作，玩具是儿童... |
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幼儿园早操活动开展的现状及其改进策略 2013/01/02 |
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[摘要]幼儿园早操是发展幼儿基本动作能力、促进幼儿身心健康的重要教育形式。目前早操活动虽然已经成为幼儿园的一种常规性教育活动，但在实际的开展过程中仍然存在诸多问题，如教师对早操的作用缺乏深刻认识，早操的形式和内容单一，幼儿教师缺乏充分的情感投入等。要提高早操活动的教育效果，幼... |
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社会责任——幼儿园经营与管理必须担当之重 2013/01/02 |
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［摘要］幼儿园的社会责任就是幼儿园自己为构建各个利益主体之间的和谐氛围所要承担的责任，其本质上是权利与义务、责任与职权的统一。幼儿园的社会责任内容主要包括幼儿园对教师、顾客（家长）、社区、竞争者（其他幼儿园）和环境等在内的利益相关者的社会责任。幼儿园社会责任的实现主要依赖加强... |
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幼儿园环境教育目标\方法与体系构建的理论基础 2013/01/02 |
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[摘要]针对目前幼儿园环境教育缺乏理论指导、目标定位偏差、教育方法单一刻板等弊端，有必要借鉴卢卡斯环境教育模式，重新确定幼儿园环境教育的目标应是促进儿童有关环境认知、情感、价值观念、行为习惯等的全面和谐发展；有必要借鉴建构主义认识论，尊重儿童的已有经验与自主建构，形成科学开放... |
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浅谈幼儿园公共区域在幼儿发展中的价值 2013/01/02 |
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从某种意义上说,幼儿的学习过程就是自身建构的过程,这种建构活动牢牢倚靠着环境的沃土,没有环境的支撑,便不能轻言幼儿的发展。而环境作为一种资源,不可能是无限制且任人任意取用的。在实践中我们发现,只以班级为单位创设环境有很多不足,幼儿的活动范围较小,幼儿接触交往的伙伴较少。因此我... |
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试论幼儿园规则教育与自由的关系 2013/01/02 |
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摘要:本文介绍了幼儿园教育中的规则与自由,以及幼儿园作为基础教育、集体教育的机构建立规则和自由的意义与作用。同时简单阐述了规则与自由的关系,以及幼儿园应该如何建立与执行幼儿的一日生活常规。 关键词:幼儿园教育规则自由蒙台梭利教育 俗话说:没有规矩,不成方圆。规矩是一个人生存在... |
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